在“农场”工作的小学生
□楚天都市报记者柯称通讯员董缀文
“小白菜已经收获了三拨，甘蓝快熟了，我最期待的是马上能拔萝卜了。”15日下午，武汉市英格中学一分校的学生们，在校内“开心农场”忙碌着，期待着丰收的场景。在这所位于省农科院大院里的学校里，1-8年级23个班各有一块责任田，学生对农活也格外认真，蔬菜的长势比老师的另外6块地还要好。
间苗时好多学生哭了
“开心农场”29块菜地每块都有七八个平方米大小，种着小白菜、菜薹、萝卜、生菜等，牌子上还写着“自然动力”“小观园”“丰收在望”等有意思的名字。菜地背后的院墙上，是数十块农耕文化宣传栏。
农场管理老师之一的李冬介绍，这里原本是一块荒地，今秋开学后，学校请来省农科院的专家指导，将其打造成现在的模样。从土建、耕地、施肥、播种，到日常养护，学生们全程参与。“菜园名字是学生起的，种的作物也由他们投票决定，学校还举行了授牌仪式。”李冬说，每个班还开班会竞选出了“责任田”的5人的看护小组。
记者参观时，看护小组的学生们正忙着浇水、除草、测量菜叶的大小，更多的孩子则弯着腰在捡松树叶子。“这些叶子很难分解，不清理的话影响土质。”七（1）班学生周永祥说。
“学生们特别过细。有人说这里土质很硬，我就说如果有蚯蚓就好了。结果真有好多学生去抓蚯蚓回来帮助松土，也有人网购蚯蚓。”李冬说，还有学生抓瓢虫回来吃害虫。
最让老师们感动的是，由于学生播种太密，等苗长出来后需要间苗，拔掉很大一部分。为此，好多同学流下了热泪，更有人将辛苦种出的菜苗带回家，用花盆继续养。但小白菜等快生菜收获时，孩子们又变得很大方，多数都送给了老师。
终于理解父母的工作
除了种地，学生们还对蔬菜长势进行了跟踪观察，每两天登记一次生长情况，每两周写一篇心得体会。七年级学生焦景歌写道，“记录表上刻度的不断增长，显示着生命的美好。苗儿长大的过程，像极了母亲在照看自己的小宝贝。”
学校办“农场”在武汉已不是稀奇事，这里的师生却显得格外认真，是否与该校原来是农科院附属学校有关？英格中学一分校校长滕卫红介绍，现在学生们大多不是农科院子弟，就算是，也基本没干过农活。但学校经常组织学生到农科院参观，对他们还是有一定影响。
二年级学生张锦熠的父亲在农科院从事科研和三农服务工作，曾带着孩子在家用花盆种植物。“但是只有他真正在学校干过农活，才知道农业就是吃到嘴里的蔬菜，是穿的衣服里的棉花，才知道爸爸干的农业是这样的。”张先生表示，同事们都对学校办农场非常支持，觉得孩子更能理解自己了，有了更多的共同话题。
滕卫红校长认为，“开心农场”取得的收获比自己的预期更大，学生们除了亲近自然、放松身心、加深环保意识，还锻炼了团队协作能力。明年春季，学校准备从农科院引进更多最新研发的种子，到了秋天，会收获五颜六色的果实。
