强化价值引领 坚持立德树人 推动文明校园建设迈向新高度 ——武汉轻工大学创建全国文明校园先进学校工作总结

强化价值引领  坚持立德树人 推动文明校园建设迈向新高度

——武汉轻工大学创建全国文明校园先进学校工作总结

近年来，学校全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻落实全国宣传思想工作会议、全国教育大会精神以及中央深化群众性精神文明创建活动的重大决策部署，围绕立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，以思想道德建设为核心，以师德师风建设为关键，以校园文化建设为载体，以环境和阵地建设为保障，在传承中求创新、谋发展，在实践中创特色、树品牌，文明校园建设取得丰硕成果。学校先后被评为全国文明单位（4次）、湖北省最佳文明单位（6次）、首届“湖北省文明校园”，荣获全国先进基层党组织、全国模范职工之家、全国“三下乡”社会实践活动优秀单位以及湖北省最佳文明单位等省级以上集体荣誉20余项。

一、抓好党建促创建，健全机制聚合力

学校党委全面加强党的建设，尤其是领导班子政治思想建设，以党建促创建，推动了文明校园建设常态化制度化长效化。

1.突出政治思想建设，筑牢立德树人思想之基。校党委将政治思想建设放在首位，抓牢抓实中心组理论学习，近三年共学习49次，党委中心组被评为“湖北省先进党委中心组”。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实 “三会一课”制度，全校上下在立德树人的各项工作中践行“四个意识”、落实“两个坚决维护”的思想自觉与行动自觉不断增强。

2.加强组织与干部队伍建设，提升办学治校能力。坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格执行民主集中制，不断完善“三重一大”集体决策制度和党委、行政议事规则，保障了班子科学决策、民主决策、依法决策。认真落实中央《关于进一步激发广大干部新时代新担当新作为的意见》文件精神，不断完善干部选拔任用制度体系，从严落实干部个人事项报告制度，实施二级单位领导班子和领导干部履职尽责考核，选人用人公信力明显增强，干部队伍素质不断提高。扎实推进基层组织建设，优化基层党组织设置，实施“双带头人”工程全覆盖，基层党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥。

3.狠抓党风廉政建设，营造风清气正育人环境。全面推进从严治党，切实履行“两个责任”，加强党风廉政建设统筹谋划，坚持把纪律和规矩挺在前面，层层压实责任，层层传导压力，支持纪委深化“三转”，坚持抓早抓小、动辄则咎，敢于动真碰硬，科学运用监督执纪“四种形态”，始终保持惩治腐败的高压态势,学校被评为全省落实党风廉政建设责任制优秀单位。深入推进“十进十建”宣传教育，切实践行“三严三实”，不断加强党员干部作风建设，“两访两创”、“三比三创”等活动多次受到省级表彰，校院两级领导班子治校理政能力不断提高，为推动学校“双一流”建设、实现高等教育“四个回归”奠定了坚实的政治基础。

学校党政领导班子率先垂范，扛起从严管党治党主体责任，践行立德树人神圣使命，深入推进文明校园建设，文明集体创建已制度化、常态化，实施“三个纳入”，将文明创建纳入学校发展规划、纳入“一把手”工程、纳入考核体系；健全“四项机制”，建立文明创建一岗双责机制、全员参与机制、社区共建机制和经费保障机制，凝聚文明创建的强大合力,营造了文明创建的浓厚氛围。

二、强化德育重引领，夯实基础提素质

学校深入贯彻落实全国教育大会、全国宣传思想工作会议、全国高校思想政治工作会议及相关文件精神，聚焦立德树人根本任务，围绕“六个下功夫”发力，形成“三全育人”工作合力，全面提升师生思想道德素质。

1.加强顶层设计，将思想道德教育抓在经常严在平常。学校先后成立了精神文明建设、大学生思想政治教育等7个领导小组，明确工作责任，细化工作内容，实化工作举措，强化工作督察，形成了党委统一领导，党政工团齐抓共管，专兼职队伍结合，教职工全员参与，学生会和学生社团等积极配合，学校家庭社会联动的大学生思想道德教育工作机制；制定实施《中共武汉轻工大学委员会关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》等系列文件，扎实推进“五个思政”建设，着力构建“十大育人”体系，把立德树人贯穿于人才培养全过程和各环节，与人事、科研、社会服务等工作一同部署和检查落实。

2.强化思想引领，把培育和践行社会主义核心价值观落细落实。学校深入推进社会主义核心价值观“三进”工作，精心设计和组织开展主题教育活动，在贯穿结合融入上下功夫，在落细落小落实上见成效。以学习宣传贯彻党的十九大精神和纪念建党95周年、改革开放40周年、传统节假日为契机，把理想信念教育与弘扬优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有机结合，通过专题报告会、青年大学生座谈会、图片展、征文、演讲辩论、主题团日、经典诵读、团支部和社团风采展示等形式，开展了丰富多彩的教育活动，激励引导学生在学雷锋志愿服务、暑期三下乡、志愿服务西部、献身国防事业、无偿献血、诚信感恩励志成才等实践中践行社会主义核心价值观，坚定“四个自信”，有力提升了学生的思想素质和道德素质。涌现出了全国“践行社会主义核心价值观先进个人”肖梦娜、杨可，“中国自强之星”提名奖获得者余其婷，湖北省“青年马克思主义者培养工程”秦堃和王健，湖北省“长江学子”创新奖获得者张桥等为代表的一批学生身边可亲、可敬、可信、可学的青年榜样。

3.深化课程改革，切实发挥思政课主渠道主阵地作用。深化思政课课程教学改革，着力推动思政课由教材体系、课堂教学体系向学生正确价值体系转化。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑，着力提升思政课教学内容的针对性、时代性和实效性。建立思政课优秀教师联系院（部）制度，全面参与学生的日常思想政治教育活动，做好大学生成长成才的引路人，推动了思政课向第二课堂延伸。构建了必修与选修相结合的心理健康教育课程体系，必修课切实做到了全覆盖，建立了多元性的评价及反馈模式，形成了校、院、班级、寝室四级协同的心理健康教育保障体系，实现了大学生心理发展与全面发展的有机统一。

4.紧扣素质提升，构建完善“五位一体”的实践育人新模式。学校不断探索实践育人新机制，构建完善并形成了“党员实践岗”自我教育实践平台（引领型实践）、大学生综合素质拓展学分体系（认知拓展型实践）、青年志愿服务和暑期社会实践活动（服务型实践）、创新创业实训实践教育（创新型实践）、思想政治理论课实践教学（教学型实践）等 “五位一体”的实践育人新模式，有效提高了实践育人的质量和效果。我校实践育人成果丰硕，思政课实践教学“12345”模式（1本手册2个课堂3个结合4个联动5个环节）被评为全国高校思想政治理论课教学方法改革“择优推广计划”项目；大学生综合素质拓展教育研究与实践项目获省优秀教学成果一等奖；志愿服务项目获全国银奖；学校14次荣获“全国大学生‘三下乡’社会实践活动优秀单位”。“五位一体”实践育人新模式是我校文明创建特色之一。

5.推进方法创新，不断增强思想道德教育的针对性实效性时代性。学校积极探索日常思想道德教育工作新方法新手段，构建完善了富有特色的五大学生思想政治工作体系，形成育人合力。一是校党委统一领导，学生工作领导小组主抓，以专职思政队伍和班主任为骨干，教师和学生党员干部共同参与的日常教育管理体系。二是以“青马工程”“学生党员自我教育实践岗”“明德英才学校”等为载体，有效发挥学生党员、学生干部、学生骨干示范引领作用的成长领航体系。三是以大学生全面发展为目标，以校园文化、社会实践、志愿服务、创新创业为平台的大学生综合素质拓展体系。四是由全面的“奖贷助补免”资助政策和深入细致的心理健康教育共同构成的成长保障体系。五是以学生工作目标考核、学生奖惩、辅导员年度考核为主要内容的学生教育管理工作考评体系。通过五大体系的有效运行，相互作用，综合发力，我校学生思想道德教育工作的针对性实效性时代性得以明显增强，能吃苦，能干事，能创业的“三能”人才培养特色不断彰显，毕业生一次性就业率连续多年保持在94%左右，协议就业率90%以上。尤其是我校大学生综合素质拓展学分已列入人才培养方案，学生必须完成15个综合素质拓展学分才能毕业，其中含有劳动学分、思想政治品德课实践学分、创新学分等，在人才培养方案中，把“德智体美劳”五育并举落到实处，系统构建五大工作体系，综合推进、协同发力是我校文明创建特色之二。

三、不忘初心正师道，践行“四有”铸师魂

学校按照习近平总书记“四有”教师标准，不忘初心，常修传道授业解惑之德，常立培育社会栋梁之功。

1.党政齐抓铸魂培根。学校将教师理想信念坚定、爱岗敬业视为大学精神之魂，立德树人之根，大力开展铸魂培根工程，制定并认真落实《师德规范》《师德先进个人、师德标兵评选办法》《教学名师评选办法》等文件，把师德师风建设同教学科研、管理服务紧密结合，同部署、同检查、同考核。

2.教育培训崇德修身。切实发挥党委教师工作部和教师发展中心的作用，严把入口关，将教师职业道德、学术规范等列为岗前培训重要内容，教育引导教师坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。通过组织开展做“四有”好老师专题报告会、名师宣讲团巡回宣讲、师德经验交流会、青年教师座谈会、设立爱心妈妈基金资助留守儿童、师生结对帮扶等活动，积极推动师德养成，激励引导广大教职工做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。大力拓展师德教育平台，组织7批博士服务团分赴各市州，利用专长服务地方发展，学校4次荣获全省博士服务团工作先进单位，李相虎博士获全国青年教师讲课比赛二等奖。我校教师发展中心的建设已在兄弟高校中具有一定影响。

3.监督考核扬风正气。不断完善学校、院（部）领导和教学督导员三级听课、学生评教和同行互评机制，督促教师提高师德师风和教学质量，学生评教满意率持续提高。健全师德建设目标责任制和考核办法，强化考核结果运用，实行师德“一票否决制”。

4.选树典型示范引领。近几年来共表彰三育人先进个人164人，师德先进个人12人，教学名师6人。大力宣传“万人计划”领军人才入选者、湖北省优秀共产党员刘玉兰、湖北先进工作者李建芬、全国思想政治理论课年度影响力提名人物、湖北省师德先进个人靖小琴、勇当科研排头兵的杜为公、一片丹心永向党的孙武亮、“常青好人”梁声誉等先进事迹，营造出人人崇尚典型，人人争当典型的良好氛围。

四、丰富载体创特色，以文化人塑品牌

学校党委按照载体多元化、活动特色化、项目品牌化的基本思路，在以文化人、以情感人、以行育人上下功夫，不断加强校园文化建设。

1.构建多元化的校园文化建设格局。建立主要校领导牵头，多部门联动，师生参与的校园文化建设工作机制；统筹设计校园文化建设总体方案，着力构建多元化、特色化、品牌化的校园文化建设格局。学校现有各类校园文化活动场地（馆）30余处，总面积超过11000㎡，设施设备和活动器材价值2000余万元。

2.拓展特色化的校园文化活动平台。一是聚焦轻工大精神，开展校史宣传、校歌征集和专业教育。学校建有校史馆，编写了《武汉轻工大学年鉴》，积极开展校歌征集工作。充分利用学校行业影响力和油脂学科优势，筹建中国油脂博物馆。二是搭建专业文化活动平台。连续举办“大食品”类专业营销大赛、“光盘行动”文化节等活动。我校向全国发出了“爱粮节粮”倡议，受到广泛关注。三是大力弘扬校训精神。连续举办“明德杯”辩论赛和“明德英才学校”，进一步发挥了校训精神的文化认同功能。

3.打造品牌化的校园文化育人体系。形成了以团学精品文化、网络文化、社团文化等为核心的“九大文化品牌”和以教师合唱团、大学生艺术团、九洲曲艺社团等为代表的“十支骨干队伍”，每年举办各类校园文化活动300余场次。引进了中国歌剧舞剧院等10余场高雅艺术进校园活动，打造了以“一二·九”团支部风采大赛为代表的50余项校园文化精品活动，开设了10门传统文化类通识课程，培育了11个传统文化类学生社团，拓展了学生的见识。连续主办三届海峡两岸青年大学生创新创业邀请赛，积极开展两岸文化交流，中共中央台办、国务院台办主任张志军，副省长童道驰来校参加了相关活动。近年来，获省级及以上奖励90余项。其中，获全省高校校园文化建设优秀成果特等奖、一等奖各1项、大学生艺术节优秀文艺节目展演一等奖1项，“省级标兵社团”2个、“省级活力社团”1个；学校多次被评为“全省共青团工作先进单位”，荣获“全省五四红旗团委”荣誉称号 。

五、优化环境重细节，营造氛围促和谐

学校在校园规划设计和建设中，注重增强人文底蕴，注重塑造精神环境，积极营造健康向上、平安和谐的校园氛围。

1.建设人文景观，拓展校园文化底蕴。学校利用校友捐建等方式，建设有阳光雨露广场、恒青湖，风华亭、拓荒牛、孔子像、“为中华崛起而读书”文化石、菁菁校园浮雕群组、“海峡靑创赛”纪念石等一批校园人文景观，在美化校园环境的同时，营造了积极向上、健康高雅、充满本校特色和校友关怀的校园文化，地铁6号线“轻工大学站”设立，成为在汉高校命名地铁站名第一例。

2.健全安全工作机制，打造平安校园。建立健全了一系列安全工作机制，形成了上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效，师生广泛参与的综合治理和平安校园建设工作格局。积极推进大学生安全教育进课堂、进班级、进寝室，师生安全意识显著提升。学校与当地政府合作共建、与社区文化互动已成常态，周边环境不断优化。先后荣获“湖北省社会管理综合治理优胜单位”、武汉市国家安全人民防线建设工作先进单位、“武汉市平安高校建设工作先进集体”等荣誉。

3.改善办学条件，建设师生满意校园。加强学校绿化规划和管理，强化卫生和健康教育，定期开展环境卫生食品安全检查，校园干净卫生整洁，井然有序；教学和生活设施齐全，学生宿舍全部安装空调，后勤服务规范，师生满意度高。学校荣获“湖北省园林式学校”称号，三个餐厅被武汉市食药局授予“A级食堂”，梅花餐厅被湖北省食药局授予“放心食堂”。

4.探索“四位一体”协同育人新模式，建设和谐校园。积极开展与政府、家庭、社会合作，着力构建以政府为主导，学校教育为主阵地，以家庭教育为基础，以社会教育为延伸的“四位一体”协同育人新模式，形成全员全过程全方位育人大格局。学校发挥大食品学科特色优势，打造“湖北粮、荆楚味”地域特色品牌，协同恩施州打造了硒食品文化，我校与恩施联合建立的“国家富硒农产品加工技术研发专业中心”已获国家农业农村部授牌。我校还与恩施、随州、荆州、荆门、黄冈、孝感等多个市州签订了战略合作协议，建立了一批成果转化，大学生见习实习基地， 政产学研协同育人稳步推进，学校被评为“服务湖北经济社会发展先进高校”。“四位一体”协同育人新模式是我校文明创建特色之三。

六、压实责任严管控，弘扬文明树新风

学校党委高度重视阵地建设与管理，按照“守土有责、守土负责、守土尽责”的要求，牢牢掌握意识形态领域的领导权管理权话语权。

1.健全工作机制，层层落实责任。制定《中共武汉轻工大学委员会贯彻落实意识形态工作责任制办法》等8个文件，建立健全考核机制、意识形态领域突发事件应急机制，实施责任清单管理，与各二级单位党务负责人签署责任书，层层传导压力，构建横向到边纵向到底的意识形态责任网络，形成了党委统一领导，党政齐抓共管，宣传部门组织协调，相关职能部门和院（部）分工负责的工作格局。

2.加强阵地建设，提升育人功能。大力加强新媒体阵地建设，在建好校、院（部）二级新闻网基础上，建成6个专题学习网站，开通学校、团委、各院（部）微信公众号和学校官方微博，积极配合中央、省委重大决策部署开展宣传引导，着力讲好轻工大故事、传播轻工大好声音，学校新闻网被评为湖北省“十佳综合性网站”，就业信息网被评为湖北高校“十佳专题网站”，宋少云博士微博被评为“十佳博客”。

3.强化阵地管理，增强管控能力。加强对教室、图书馆、宿舍、报告厅、大学生活动中心等各类活动场所的使用管理，健全管理制度，配齐管理人员，明确岗位职责。严格贯彻落实《武汉轻工大学哲学社会科学课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络和接受境外基金资助等管理办法》等制度,加强对课堂教学、报告会、“两微一端”等各类意识形态阵地的管理；加强社团管理，选优配齐校内各类社团指导老师；认真做好抵御宗教渗透、防范校园传教和反邪教宣传教育工作，强化对境外非政府组织和各种基金会在校内活动的管理。多年来，学校未出现意识形态领域问题。

4.唱响时代主旋律，弘扬文明新风。充分利用“两微一端”、校报、广播台、橱窗、文化宣传栏等宣传载体，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、全国教育大会、全国宣传思想工作会议精神的宣传，引导师生凝心聚力共筑“中国梦”。积极开展主题教育活动，邀请知名学者、道德模范来校宣讲传统文化和道德模范先进事迹，教育引导师生做社会主义核心价值观的践行者、推动者、引领者，近五年举办近百期“明德讲堂”讲座，效果良好。加大对外宣传力度，提升对外宣传质量，充分展示轻工大人精神风采，精神内涵和发展新面貌，在推进内聚人心，外塑形象的对外宣传工作中唱响时代主旋律，弘扬文明新风。

文明创建无止境，我校将锲而不舍、驰而不息、久久为功，进一步加强思想政治理论课教师队伍建设，进一步创新思想政治工作的方式方法，为建设文明和谐、特色鲜明的高水平大学而努力奋斗。