武汉中考结束 8月1日可查成绩

武汉中考结束 8月1日可查成绩

没有启用隔离考场 处置违纪考生2人

昨日下午4时30分，武汉市2020年中考结束。在武汉市第十四中学，同学们笑容灿烂，步伐轻快，有的连走带跑，有的大喊“考完啦”“胜利啦”，气氛十分欢乐。楚天都市报记者刘中灿摄

楚天都市报讯（记者郭会桥）昨日，武汉市2020年中考顺利结束。

记者从武汉市招考办获悉，今年中考全市各考点考风考纪良好，考场秩序井然，没有发生失密、泄密等考试安全事故，没有发生集体违纪作弊事件，没有入场发热考生，没有启用隔离考场，没有因交通问题误考的考生，实现了“健康中考、平安中考、温馨中考”的目标。

今年，武汉市共有7.2万名初中毕业生报名参加中考。在14个考区，共设78个考点、2424个考场、14个试卷保密室。为特殊病情考生单设考场18个，发现并处置违纪作弊考生2人。

昨日起，各科网上评卷工作在3个评卷点陆续展开，下一步将继续做好分数合成、划线、录取等环节工作。“目前，武汉高中的招生资源充足，初中毕业生只要愿意升学，都有普高或中职就读。”武汉市教育局有关负责人表示。8月1日，中考考生可通过多种方式查询成绩。

链接：考场外的表情

杜度辰（左二）的妈妈扮成熊猫来接她

“国宝”接“家宝”

“我的妈妈太神了，太让我惊喜了。”昨日下午4时半，从水果湖中学考点出来的杜度辰，没想到迎来一个大大的惊喜——她的妈妈正穿着玩偶服，扮成国宝熊猫迎接她。

“看到熊猫朝我冲过来，我才发现是妈妈，真的没有想到她会给我这样的惊喜。”杜度辰说，她觉得特别激动，同时也担心妈妈会太热。

杜度辰的妈妈程女士介绍，平时自己和丈夫总将孩子称为“家宝”。为庆祝孩子中考结束，她决定用些不同的方式去庆祝，于是就有了扮成“国宝”迎接“家宝”的想法。“上星期，我就在淘宝上买了这个熊猫套装，藏在地下室不敢让孩子看见。”程女士说。

“明星”接女儿

昨天中午，在东湖中学考点外，一位高举明星海报的送考家长，引起周围路人的注意。

“这是我女儿的偶像，韩国明星金泰亨。女儿说考场外家长太多了，我要是带上她偶像的海报，一出考场她就能认出来。而且女儿说偶像姓金，寓意着她能够金榜题名。”对于女儿考前有些任性的小要求，家长周女士毫不犹豫地答应了。她甚至主动增加难度，每场考试带来的明星周边都不一样，用这种方式来给中考的女儿支持和鼓励。

“我们家比较开明，在不影响孩子学习和身体健康的情况下，她的想法我们一般不反对。”周女士告诉记者，自己年轻的时候也追星，很理解女儿。

老师给学生献花

学生给老师献花很常见，在水果湖中学考点外，记者却见到了给每个学生献花的老师。

“我给我们班51名考生，每人都准备了一枝向日葵，希望他们一举夺魁。”武大外校九（四）班的班主任兼英语老师魏欣说。在学生们埋头应战的同时，考场外的魏老师也没闲着，她用全班同学的名字组成了一封饱含深情的送别信：“我的乖乖们，前途似海，来日方长……今天你远走高飞，我再次原路返回……”

最后一场考试结束的铃声响起，也意味着要和朝夕相处三年的孩子们告别。说到这，魏老师的泪水夺眶而出，“这枝花和这封信，就是我对孩子们的一份心，我想通过这个小小的仪式让孩子们感受到我对他们的爱。”

楚天都市报记者 向一帆 高领亚 见习记者 狄鑫 摄影：楚天都市报记者 黄士峰 刘中灿

链接：命题组解读语数英试卷

楚天都市报记者 郭会桥 向一帆 高领亚 见习记者 狄鑫

昨日武汉中考结束后，考生们普遍感觉：物理、化学题目不难，物理考题中涉及到防汛知识；下午的英语考试难度也不高，作文的题目是“英语的学习方法”。

本报特邀武汉市教科院中考命题组，点评了2020年武汉中考语数英试卷，并解读了命题思路。

【语文】

重视传统文化的传承

试题引导学生关注时代生活大事件、关注社会的变化。如语言的积累与运用考查素材涉及抗击新冠疫情、北斗系统的成功组网等。

今年是教育部统编版教材的第一批使用者，在使用教材三年后的第一次终结性考试，因此，强化语文学科的知识积累变为语文素养的意识，更加重视语文学科中对中华优秀传统文化的传承。特别是对古诗阅读和名著选读的考查，选择有营养的阅读素材，考题设计立足于对理解能力的考查，引导学生深度阅读，提升文化品位。

写作重点是“勇于担当，才能有所作为”，其中留下的空间是“为什么”和“怎么做”，学生无论是构架故事还是阐述道理，都需要展示出清晰的逻辑思维。

【数学】

填空部分答对也有分

数学试卷总体结构与往年中考和五调考试基本不变，适当微调，坚持创新。试卷涉及45个考点，考查了《课程标准》中所有核心内容，全面考查了数学的核心素养。

函数是中学阶段最核心的内容之一，试卷对初中阶段出现的三类函数进行了全面的考查，以函数为载体，全面考查了学生的学科素养。几何强调能力立意，重视对变换的考查。重视学生动手能力的考查。注重考查学生思维的灵活性和创新能力。

试卷严格控制阅读量和书写量，解答题设置了直接写出答案的问题，减轻学生书写负担。填空题设置多个结论，由学生填写正确结论的序号，给不同思维层次的学生留下空间，学生部分答对也可以得分。

【英语】

三篇阅读满满正能量

英语试卷低起缓入，有层次，讲落差。选材新颖广泛，涉及到人与自然、人与社会、人与自我等主题，具有鲜明的时代性、经典性、生活性、实用性，兼具趣味性和教育意义。

听力材料话题丰富，涵盖了购物、出行、邻里关爱、公益活动、同学友谊等16个常见交际话题，涉及到考生生活的方方面面，综合考查学生听力理解和整合信息的能力。

阅读A篇是篇新闻报道，倡导学生关爱父母，弘扬中华传统美德。阅读B篇讲述了来自贫苦家庭的Guana如何坚持梦想，勤于实践，通过不懈奋斗最终实现人生目标的励志故事，引导学生怀揣梦想，坚持不懈，关爱他人。阅读C篇描述了临时演员Emily的真实生活体验，引导学生不攀比，不抱怨，勤思考，乐生活。

英语试卷总词量2792个，有效词数701个，约占今年《武汉市初中毕业生英语学习词汇手册》的41%。与2019年中考及2020年“五调”相比，整套试题稳中有新。也可引导教师在今后教学过程中更加注重学生阅读能力、阅读策略、思维能力的培养，同时关注对学生高尚人格、逻辑思维能力的培养，了解中外文化差异，并能用英语弘扬中国传统文化。