湖北日报讯（记者张歆、通讯员梁咏琦）“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”10月28日，武汉市江夏区乌龙泉街道杨桐小学五年级教室传来一首动听的《虫儿飞》，孩子们将小手高高举起，争相与志愿者们互动。
记者了解到，江夏区杨桐小学和鸿华希望小学地理位置偏远，两所学校的生源全部来自于农村，学校艺术类课程师资紧张，主课老师一度身兼数职，但难以满足学生对音体美教育的需求。
从2016年开始，武汉设计工程学院“五色阳光”支教服务队发挥专业优势，主动给鸿华希望小学开办英语、美术兴趣班，2019年，开始在江夏区杨桐小学志愿服务。经过4年的运营，兴趣班的种类不断增加，除英语和美术外，还有书法、播音主持、乐器、舞蹈等，学校一年级至五年级的孩子，都可以报名参加。
10月28日，受疫情影响一度中断的艺术支教活动再度开启，志愿者们和孩子们再次相聚一堂。
小凯琪今年上五年级，读三年级时，和志愿者王浩相识，一年多的互动，两人也结下了友谊，“他教我唱了好多歌儿，也教我画画，还陪我聊天，现在我很喜欢学英语，长大后想去更远的地方看看！”
“孩子们非常需要年轻人的关爱。”杨桐小学校长任贤广说，学校里不少孩子是留守儿童，很少有年轻人带他们玩，有一次，他看到志愿者教孩子跳绳，平时不爱和老师互动的小朋友，马上就跟着志愿者跳起来，“如果是我们自己的老师，孩子们的积极性就没那么高。”
“有了志愿者们的帮助，我们的孩子也能接触到素质教育。”鸿华小学校长谢晓华说，希望能将这种模式复制、推广，惠及更多的同类学校。
