极目新闻评论员 屈旌
近日，一名“老师”同时出现在几家在线教育机构的网络视频广告中，有时自称“教了一辈子数学”，有时又说“做了40年英语老师”，引起广泛关注。媒体调查发现，这名“老师”实则是广告供应商找的演员。（据1月25日人民网）
同一张面孔，不同的身份，横跨数个学科，纵横各大平台，一会是英语名师，一会儿是数学“大拿”，道貌岸然，言之凿凿，无非就是想尽花言巧语，掏空家长腰包。这种拙劣的广告方式，令人感到十分熟悉。对了，这不就是原来“最忙神医”卖保健品的套路吗？
曾记否，传说中以多个身份活跃在多个地方卫视的“四大神医”，被网友戏称为“卖药天团”。那扮演专业人士，极力煽动购买欲望的神情、话术、套路，与此情此景高度重合。这才几年了，换个马甲又来一遍，简直是无视网友智商。
找人扮专家卖保健品，和找人扮名师买课，本质上是一样的，一个骗病人老人，一个哄孩子家长，都是为了赚钱就丢了诚信、丧了良心。虽然说，找演员冒充名师拍广告，并不能直接反映该平台的课程质量好坏，但至少给人一种“打肿脸充胖子”的感觉。在营销上玩这种虚假招数，本身就已经背离了“诚信”二字，身为教育机构，连基本的诚实都做不到，谁能放心让孩子上你们的课？
当然，我们必须看到，在线教育的迅速发展，对于优化教育资源分配，推行因材施教都有显而易见的好处。疫情防控期间，在线教育起到了至关重要的作用，而也正是这场疫情，助推在线教育站上了风头，立刻成为资本的宠儿。然而，资本对于利益的渴求和教育的公共属性，又有着天然的冲突。如果把教育纯粹看成一门生意，眼里只有A轮B轮、流量流水，对于最为核心和重要的教育质量，就可能会能敷衍就敷衍，这样的在线教育，实质上就是坑蒙拐骗、误人子弟。
无论是线上线下，何种模式，只要做教育，本质就在于教书育人。忙着赶场子、做表演的“老师”，当然是做不到这些的，只想着怎么营销赚课程费的在线教育平台，当然也是不值得推广的。
唯有驱逐劣币，规范监管，才能让这个前景远大的行业稳步前行，为教育带来新的创想和能量。当年的“最忙神医”曝光后，违规广告立刻被叫停，相关企业也受到了调查处理，那么，在同样备受关注的教育领域，也应该同样及时介入，让违法违规机构停止说谎。
而更值得深思的是，如此简单粗糙的套路，平台之所以敢用，也是看中了家长着急上火的心情，想用铺天盖地、夸张过火的广告抢占注意力，加剧家长的焦虑心理，诱导她们花巨资抢课买课。所以，在让人眼花缭乱的在线教育狂潮中，家长也需要清醒一点，细致了解，认真选择，理性消费，少一点功利心，多一些警戒心，不要着了“演员”的道。
