全国人大代表刘发英—— 加大民族地区教师培训力度

农村新报讯（记者戴蕾）“政府工作报告提出，将在教育公平上迈出更大步伐。作为一名来自少数民族地区的教育工作者，我将继续贡献自己的力量，促进少数民族地区教育事业发展。”3月10日，全国人大代表、长阳土家族自治县花坪小学副校长刘发英接受采访时说。

刘发英说，随着国家教育扶贫政策的逐步落实，基层学校的硬件设施不断改善，现在几乎不存在辍学的情况。2010年由教育部、财政部实施的国培计划，有效提升了中小学教师特别是农村教师队伍整体素质。但是，民族地区教师学历相对较低，年龄相对老化，胜任新课程改革的难度大，“建议国家对民族地区的教师培训工作提供更多支持。”

“培养一批好老师是人民群众对美好教育的期盼。”她建议，在全国开展“县级教师培训示范基地建设”活动，国家给予政策与资金扶持，充分发挥县级培训基地的示范辐射带动作用；在培训形式上分类实施，如，对民族地区的教师进行分类订单式培训，强化培训后的跟踪管理。