每种色彩都值得期待 ——小记汉川市特殊教育学校老师章润玲

农村新报全媒记者 戴蕾 通讯员 黄玲 君雅 晓平

“这群可爱的孩子，在我眼里他们只是折翼的天使，我愿意陪着他们努力慢慢进步。”3月22日，看着自闭症学生小戴正确发音，能安静地坐着读书，汉川市特殊教育学校教师章润玲面露微笑。

作为一名特殊教育工作者，章润玲每天的工作就是和一群特殊儿童在一起，教他们基本的文化知识和生活技能，他们大多是一些患有自闭症、多动症、唐氏综合症和存在智力障碍的孩子。她犹记得，工作初期，经常被这群孩子弄得手足无措，她在上面讲课，孩子们在下面有的呆坐着、有的拍桌子、有的乱叫、有的用双手捂住耳朵、有的哭闹不停，更有甚者跑出教室。她虚心向有经验的教师请教，上网查阅相关资料，及时和家长沟通，针对每个孩子制定个性化教学计划，这样一干就是十年。

小戴刚到学校时个子瘦小，性格孤僻，总是独自一人写写画画。“我家孩子最大的问题是不说话，带他去医院做检查，医生却说一切正常！”有一次，章润玲和小戴妈妈聊天时，了解到孩子一直没有叫过妈妈。

很快，章润玲给他制定了一份详细的教育计划，开始教他练习基本的发音，收效甚微后，她转变教学方式，进行小组学习，把发音练习变成游戏。在她的努力下，小戴能清楚地发出“mama”的音，她赶紧乘胜追击，让他跟着自己的动作，感受嘴唇之间碰撞的力量，不停练习……经过几年的学习，他慢慢长大，不仅会叫妈妈，还学会了说更多的话，吃饭也不挑食了。

在章润玲和同事们的努力下，每个孩子都有了很大的进步——上课时，他们能安静地坐在座位上听老师讲课，能简单地与人对话；生活上，他们懂得了节约粮食，学会洗衣和打扫卫生。这也让章润玲感到开心和骄傲。

“特殊教育对我来说，是一辈子的事业，每种色彩，都应该盛开；每个梦想，都值得灌溉；每个孩子，都应该被宠爱，他们是我们的未来。”章润玲说。