洪湖市第一小学：小学生课堂走进世界湖泊大会

极目新闻记者 刘丁维

洪湖一小在美丽的洪湖岸边，背靠滚滚长江，内荆河从学校左侧流过，学校开展湿地生态教育有得天独厚的资源优势，为学生开展湿地生态教育社会实践活动提供了天然的场所。江滩公园是学生笔记大自然的教室；白鱀豚管理处生态展示馆成了学生游学体验的课堂；洪湖湿地变成师生实践活动的乐园；一河两岸成了学生水质监测的实验室……

今年，洪湖市第一小学入选第六届湖北省环境保护政府奖的候选名单。洪湖市第一小学推行的“开展绿色生态教育，放飞绿色梦想”德育教学模式荣获首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例。自2006年开始开展环保教育工作，学校便把绿色生态教育纳入日常教学管理，参与了联合国教科文组织亚太地区可持续发展教育项目课题研究，坚持使用地方教材《我爱母亲湖》地方教材，开展笔记大自然等绿色生态教育实践活动，培养学生热爱自然，构建人与自然和谐的意识。近年来，该学校先后被授予国际生态学校、国际湿地实验学校、全国“小河长 小湖长”试点学校、环境教育示范学校、保护长江水生动物教育实验学校等荣誉。

洪湖市第一小学是一所有着八十年悠久历史的学校，经过几代一小人的文化积淀、提炼、发展，围绕学生核心素养的提升，形成了以诗词楹联教育和生态环保教育为办学特色的学校。一路走来，经历了可持续发展教育、环保教育、湿地教育、生态教育四个阶段。

2005年，洪湖市教育局为推进素质教育，编写了地方教材《我爱母亲湖》。2006年，洪湖一小与环保专家徐大鹏老师邂逅，参与了联合国教科文组织亚太地区可持续发展教育项目课题研究，从此，洪湖一小独辟蹊径与生态环境教育结缘，选择了生态教育特色之路。

学校开展生态教育帮助孩子关注生存环境，了解湿地，认识母亲湖洪湖，从而培养学生爱家乡、爱洪湖，关注湿地生态、关心生物多样性，树立保护环境的责任意识与担当精神，倡导健康的生活方式。

十六年来，校长更换了，但是学校特色理念没有变；老师变动了，但是团队的工作热情没有减。学校把生态教育纳入到德育序列工作，坚持生态教育常规化，常态化。

此外，学校还将《美丽洪湖我的家》和《长江，水生动物的家园》纳入学校课程管理，学校利用生态教育的重要节日开展丰富多彩的活动。

生态教育从课本到学校，最终是融入大自然。学校每年定期组织学校生态委员会的家长、老师、学生委员深入洪湖湿地开展观鸟、摄影、笔记大自然等实践体验活动；领养绿地每年组织亲子植树活动；组队参加国家级、省级笔记大自然比赛、观鸟比赛。每年和相关单位联合开展纪念活动。

生态环境教育已经成为学校响亮的品牌，2009年学校受邀参加了第十三届世界湖泊大会；2016年，中央电视台《绿野寻踪》栏目对学校环境教育做了专题报道；之后中央省市媒体多次报道学校的生态教育系列活动。2017年，学校代表荆州市接受国际湿地城市考评专家组评估，并作为代表多次在全国湿地生态教育培训会上作典型发言。2009年，学校被湿地国际中国办事处授予“湿地实验学校”；2014年，学校被中国野生动物保护协会授予“未成年人生态道德教育示范学校”称号；2017年学校被湖北省湿地保护基金会授予“湖北省湿地保护教育示范学校”；2017年，学校被湖北省野生动物保护协会授予“湖北省未成年人生态道德教育先进单位”称号；2018年，学校被生态环境部授予“美丽中国 我是行动者”小湖长、小河长项目试点学校；2019年，学校被国际环境教育基金会FEE授予“国际生态学校”绿旗。