帮“小升初”学生解决适应问题，初中教师到小学送教

长江日报6月3日讯 “小升初”的孩子在过渡期往往感觉不太适应，容易出现心理波动。6月3日下午，武汉市第四十九初级中学教师彭佳来到钢城二小，给六年级学生带来一节特别的语文课，让孩子们对即将到来的初中生活有了更美好的憧憬。

市四十九初中教师到小学送教。（学校供图）

彭佳从小学六年级课文《金色的鱼钩》开启课程，用一段感人至深的小视频，把同学们重新带到了难忘的长征岁月。时值建党百年，彭佳由小学课文《金色的鱼钩》引出七年级教材中的《老山界》，再拓展到三本红色故事，鼓励同学们在提升阅读能力的同时重走党的百年征途，传承伟大的革命精神。

彭佳运用同课异构的方式，以初中的标高巧妙设计教学问题，引导学生直观感受初中语文教学的特点，顺利开启下一程的语文学习生活。课堂上，孩子们热烈讨论，积极表现，他们不仅初步感受到了未来学习中将会面临的挑战，也收获了初中语文学习的方法。

市四十九初中教师到小学送教。（学校供图）

方子威同学说：“《老山界》的故事听起来很有意思，我回家就要找出来看看！”易雨晨同学表示对初中生活充满信心，会在假期好好阅读彭老师推荐的书。

市四十九初中党支部书记蔡淑卉介绍，考虑到“小升初”学生在过渡期往往对语文学习不适应，容易出现心理波动，学校的党员教师主动请缨，为小学六年级的孩子送课，一方面在课堂上为他们传授初中学习方法，一方面启发他们假期用阅读浸润心灵，帮助孩子以更自信、更快乐的心态面对初中学习。

（长江日报记者郭丽霞 通讯员陈俊平）