走进纪念馆、走进社区、走进校园 党史学习教育走进“社会大课堂” |同上一堂思政课

今年是中国共产党成立100周年，武汉市第二职业教育中心学校将党史学习教育融入“社会大课堂”中，各专业的学生凭借自己的职业技能优势，有的走进革命纪念馆，为市民讲述红色故事，传颂红色历史；有的走进社区，成为志愿者，为居民服务解忧，在志愿服务中展现当代青年的奉献精神和责任担当；有的走进校园，将自己的学习成果变为“红色工艺品”，传递进取和朝气……学校期望学生们通过一系列的社会实践活动，展现党史学习教育成果，为建党百年献礼。

学校物业管理专业学生成为志愿服务者,服务社区居民。

走进纪念馆 为市民讲好红色故事

学校旅游专业学生充分发挥专业优势，在接受党史教育后，来到武汉的各大红色教育基地，为市民讲述红色故事，传颂红色历史。

该校导游专业2008班学生陈泠杉，是辛亥革命武昌起义纪念馆的一名志愿讲解员。陈泠杉说，她曾在学校专业教师的推荐下，前往辛亥革命武昌起义纪念馆听了一堂生动的历史课，这为她开启了一扇“新世界的大门”。“原来那段风起云涌的革命历史可以讲得这么生动，而且引人入胜。”她当时就下定决心，也要发挥专长，通过自己所学，做一名志愿讲解员，给前来参观的市民讲好红色故事。

为了成为一名合格的讲解员，陈泠杉不但在学校认真学习党史知识，还购买了大量近代历史书籍，阅读学习，增加自己的见闻与知识储备。通过不断的努力学习，她在导游词的讲解能力上有了质的提升。她的知识储备和仪容仪态，不仅让游客连连点赞，也得到了纪念馆老师们的表扬。

为了让讲解工作更出色，陈泠杉每天晚饭后用手机自拍录像，一遍一遍反复训练，只为把红色故事讲得更加流利、生动、引人入胜。入睡前，她还要戴上耳机，反复观看自己录下来的视频，寻找不足，加以改正。陈泠杉说，今年是建党100周年，她和同学们要更加严格要求自己，发挥专业特长，为大家讲更多的红色故事，共同铭记那些可歌可泣的壮丽诗篇。

走进社区 成为志愿者服务居民

武汉市第二职业教育中心学校物业管理专业在读学生中，活跃着一批社区服务志愿者，这些学生经常发挥专业特长，深入社区，协助社区工作人员完成老旧小区改造意见征集、物业服务进社区防诈骗宣传、摸排居民接种新冠疫苗情况等工作。

“在我们看来，学生们在学校的引导下，投身社区志愿服务，就是深入践行党史学习教育的体现，他们以实际行动为社会贡献一份青春力量，体现了当代青年人的奉献精神和责任担当。”武昌区中山社区负责人说。

在社区里，学生志愿者们进入居民家中，与居民面对面沟通，引导居民填报登记，学习和居民交流沟通的技巧。学生志愿者们充分倾听居民对老旧小区改造的意见与建议；摸排新冠疫苗的接种情况，持续做好常态化防疫工作；宣传“金钟罩”警民联防平台，提高居民的防诈骗意识，致力于建设安全文明的社区环境。

通过参加志愿者活动，学生们也收获颇多。今年4月，该校1917班的30余名同学，跟随社区200多位老党员，一起参与了“忆党史，强使命”打卡红色印记、传承红色基因活动。活动中，同学们听老党员们讲党史故事，打卡武昌红色坐标。“在社区这个‘大课堂’里，我们付出了，也收获了很多，多做一些对社会有意义有价值的事情，让我们成就感满满。更让我们体会到了青年的责任担当。”该校学生、青年志愿者王琦豫说，五四运动以来，百年风云际会，中国青年英才辈出。中国青年以远大理想抱负、深厚家国情怀，勇于担当、不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。“作为当代青年，也要从身边的一点一滴做起，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”

学校工艺美术专业的学生们制作“红色工艺品”。

走进校园 用工艺品传递“红色精神”

5月28日，武汉市第二职业教育中心学校工艺美术专业的学生们走进武昌区中山路小学，将自己所学的绘画技巧和成果，变成“红色工艺品”，通过美术作品给孩子们带去充满朝气的“红色精神”。

工艺美术专业的学生们以鸟笼和轮胎为媒介，进行了富有创意的艺术创作。鸟笼上画的是蓬勃生长的植物，代表着生机和活力，代表着无限生长的未来，这刚好符合小学生拥有无限可能、充满活力的气质和特点。

一个轮胎上绘制的是梵高的《星月夜》，学生们想把画作上涌动的激情和炽热传递给孩子们，期望小学生们无论何时都能保有这份对生活的热爱和激情，也希望这幅作品能启发小学生们对艺术更多的思考。还有一个轮胎则绘制了以红色为基底的平面可爱人物插画，以红色为大的色调基底，来宣扬积极向上的价值观。

工艺美术专业1902班学生夏唯一说，今年恰逢建党百年，希望这两个充满寓意的轮胎能传递出武昌教育的魅力和精神，传递出武昌学子的朝气和志气，“让我们一起用执着进取的态度向中国共产党的百年华诞献礼！”

专家说

学校结合职业教育特色，从专业入手，从实践出发，将党史学习教育融入“社会大课堂”中，多途径、多维度开展思政教育，在坚定学生理想信念的同时引导学生从党史中启迪思想、提升技能、增强信念、获得力量，从而进一步激励他们热爱专业、爱国爱党，为建设新时代社会主义现代化强国努力学习，不懈奋斗。

——武汉市教科院职成教研室主任黄正轴

家长说

将党史学习教育融入“社会大课堂”中，通过多维度的体验和学习，让孩子们了解到今天的生活来之不易，应该珍惜现在的幸福生活，让他们更加爱国、爱党，并立志做一个对祖国有用的人。

——武汉市第二职业教育中心学校导游专业2008班学生陈泠杉家长

（长江日报记者杨枫 通讯员汤敏）