个案辅导超过1000小时“心育”拓路者余晶：13年专注走进少男少女“心世界”

长江日报7月6日讯 7月6日上午，武汉二中广雅中学校园里，一二十个学生围着余晶叽叽喳喳聊个不停。这份熟稔更像来自一群久别重逢的朋友。这些学生都是该校2018届的毕业生，也是余晶上一届的学生。作为道德与法治教师，她所执教的班级中，当年有14名学生获得中考“高分保护”。3年如白驹过隙，学生又成长了，这次他们带着优异的成绩单回来看望恩师们，其中6人被清华大学、北京大学录取。

考上大学了，学生们回到母校看望恩师。（学校供图）

除了执教道德与法治，余晶还有一个身份——国家二级心理咨询师、武汉二中广雅中学专职心理教师，多次荣获江岸区教育局青年突击手荣誉称号。

做一个有情怀、有温度的心理老师，尽可能去帮助更多的学生和家庭，是余晶从教的理想，也是她一路前行的动力。

往学生心中播撒阳光的余晶老师。（学校供图）

从小隔间到心理成长中心，她用真诚拓宽“心育”路

“余老师，我现在状态挺好，回想初三的那段经历，要是没有您的陪伴和帮助，我可能就放弃自己了。感谢您，陪我走过了那一段低谷！”这是一个性格内向的学生在顺利考上高中后给余晶发来的一封感谢信。当年，余老师写给他的小纸条，画有笑脸的作业本，他一直留存至今，“如同春日暖阳，夏夜荷风”。

作为一名中学心理健康教师，余晶有着超过1000小时的个案心理辅导经验，这条充满着酸甜苦辣的“心育”路，她一走就是13年。

曾几何时，心理健康教师在学校里还是十分“稀有”的“品种”，心理辅导室是个“只可远观”的地方……种种误解让教坛新人余晶一度陷入迷茫，是转行还是继续？不服输的余晶选择了坚守自己的教育初心——做一个“助人自助，悦己悦人”的心理老师。

有误解？没关系！校园广播台、校园宣传栏、校会、班会都成了余晶宣传普及心理健康知识的阵地；为了提高师生们对心理健康教育的认识水平，她身兼数职，既是心理健康专刊《广雅心声》的编辑、阳光心理社团的团长和创始人，还是校园心理剧的总导演。在学校的支持下，心理辅导室从仅有一张办公桌两把椅子的小隔间，慢慢扩大到超过100平米，拥有宣泄室、活动室、放松室、访谈室等配套齐全的现代化心理成长中心；从一个月也难得有一个学生来访，到如今预约心理辅导已经成为师生们遇到心理困惑后的第一选择……余晶用她的真诚让这条小众的“心育”路越走越宽，直通学生、家长、老师们的心。

带领学生参与“红色基因代代传”活动。（学校活动）

疫情给武汉按下“暂停键”，她为学生架起“疏导桥”

2020年，疫情中的武汉被迫按下了“暂停键”。逆行者，在前线，也在后方。停课不停学，余晶更忙了，除了备好每一节课，录制课堂视频外，她还忙着查找资料，编写《武汉二中广雅中学疫情期间心理防护手册》《居家期间亲子关系调适》等心理辅导公众号；利用线上平台发布《疫情之下的中学生心理调适》《提高宅家学习力，心理老师来助力》等心理辅导视频；随时利用电话、微信等形式对家长、学生进行辅导，缓解他们因长时间居家隔离产生的各种焦虑、亲子关系僵化、轻度抑郁等心理问题。

这一切，都是余晶在独自一人带着年幼的孩子在居家隔离的情况下完成的。

从大年初四起，余晶的丈夫就下沉到黄陂区天河镇支援防疫工作，两个多月没回家。一天，正准备给孩子做晚饭的余晶接到家长紧急求助电话：学生因为手机问题和家长发生了矛盾，冲动之下出现了自残行为。余老师在电话里耐心地跟学生交流，安抚学生焦躁的情绪，又和家长沟通，分析问题所在，寻找更好的解决办法。等她忙完放下电话时，时针已指向晚上8时，看着一直坐在餐桌前乖巧地等待晚饭的孩子，余晶不禁流下了愧疚的眼泪。

2020年8月10日，返校复学第一日，余晶老师通过广播为学生上“心理第一课”。（记者向洁 摄）

从抑郁沉默到重拾信心，妈妈含泪送上感恩拥抱

“教师要说有温度的话，上有温度的课，做有温度的事。这样的教育才能深入人心，滋养人的心灵，唤醒人的觉悟。”这是余晶时常提醒自己的话。

患有抑郁症的小朱（化名）在休学治疗一年后来到了余晶任教的班级，陌生的班级环境、繁重的学习任务、家长过高的期望让小朱心力交瘁、痛苦不堪，甚至出现了一些极端的做法。针对他的情况，余晶多次邀请家长到校进行沟通，共同分析小朱面临的困难，找原因，商量如何更好地帮助孩子适应环境，制定合理的成长目标。同时，余晶经常利用午休和下班后的时间，找小朱谈心。从一开始小朱的沉默寡言到后来的畅所欲言，余老师让小朱充分感受到了尊重、理解、包容和被认可。课上的积极关注，课下的耐心辅导，课后的暖心倾听和温馨提示，这些有温度的做法让小朱重拾信心，顺利考上了心仪的高中。小朱妈妈流着泪说：“余老师，我能抱抱你吗？感恩孩子的人生路上能够遇到你这样的好老师！”

曾经的学生，现在的同事张凌晨告诉余晶一个“秘密”：“余老师，你知道我为什么会选择当老师吗？是因为你！当年你用特别艺术的方式提醒我上课走神，事后你鼓励我、给我写温暖的小纸条，这些小事在我心里留下了深刻的印象。从那时起，我就悄悄注意你。上课、备课、改作业、做心理辅导、组织活动，即使累到声音嘶哑，你的脸上总是洋溢着笑容，你的语气总是温柔委婉，你的态度总是耐心细致。年少的我那时就暗下决心，长大后要成为和你一样的老师！”

送走了又一届学生，这个暑假余晶打算继续充实自己，积极通过网络课程提升自己的专业水平，还会继续做好学校的心理辅导热线。“假期里，学生和家长相处时间增多，‘青春期’撞上‘更年期’后容易出现亲子矛盾，我将继续通过心理辅导QQ、微信公众号等渠道加强家校互动，给家长们提供家庭教育的指导。”余晶说。

在中招咨询会现场，余晶为家长提供义务咨询。（学校供图）

（长江日报记者向洁 通讯员丁飞雁）