□ 长江日报记者陈晓彤 谭芳 通讯员高翔 姜波
10月10日,华中科技大学未来技术学院开学典礼上,120位身着蓝色文化衫的学子庄严宣誓:为祖国科技发展,为人类未来福祉而不懈奋斗。
他们即将踏上为期8年的求学科研征程。虽然才刚迈出第一步,这些刚满18岁的学生们却已立下了大志向。
■ 父亲也曾就读于华中科大
她立志要为国家未来而努力
刘芊月是北京姑娘,但她对华中科技大学却早已熟悉。她的父亲曾就读于华中理工大学固电专业,毕业后走进实验室研究芯片。在家庭的潜移默化下,她也早早立下科研志向,并报考了父亲的母校。
入学后,看到未来技术学院的招考启事,喜欢看科幻小说的她觉得这个名字“很酷”,便报了名。刘芊月说,父亲特别支持她的选择,而她在详细了解未来技术学院的培养目标后,也更加坚定了报考的决心。“这个学院是为国家基础工科作贡献的,培养的是引领未来科技发展的人才,这让我很振奋,我们不仅是为自己努力,也是为国家的未来而努力。”
刘芊月从小便喜欢捣鼓小发明,高中时,她曾自己做了一台可以弹奏的八个键的小钢琴。在她看来,科学不但不枯燥,反而是可爱有趣的。在参观了未来技术学院先进的实验室后,她满心欢喜:“终于有时间和空间来尽情做我的发明实验了。”
对于即将开始的至少8年的学习历程,她并不感到漫长。“学校给了我们最好的老师、最好的条件,能在这里学习,是我的幸运。”她对于未来已经有了一个方向:要用自己的发明让大家的生活更美好快乐。
■ 想成为一个复合型人才
用“可爱的科研”改变人们的生活
华中科技大学21级本科新生结束军训的当天,原本是光电学院新生的杨开终于等到期盼已久的好消息——被学校未来技术学院录取。这个对多个学科都饶有兴趣的少年,如愿走上成为“多面手”的新征程。
今年高考,武汉市第二中学毕业的杨开考了667分。在别人眼里,他是妥妥的学霸,但在他自己眼里,自己只是一个喜欢把不同学科融合到一起来学习的人。高中学习,他会把物理中的一些方法应用到化学、生物中去。“每个学科对于我来说都不是一个孤立的东西,是可以联系的点。”杨开喜欢从多个方面来看待事物,这也是他独特的学习方法之一。
因此,杨开特别期待上大学能做到不只是学习一个专业,而是能够同时学习多个专业,并融会贯通。在华中科大未来技术学院,他所畅想的未来成为现实,交叉培养模式符合他想要成为一个复合型人才的愿望。
学院招生的专业机械工程、生物医学工程、光电信息科学与工程、自动化等四个国家一流本科专业中,杨开打算主修光电信息科学与工程专业,并学习其他专业知识,为研究光电打好基础。
“能一直陪伴着自己喜欢的东西,就很美好了。”杨开认定自己一定会很享受这个过程,将用“可爱的科研”让大家的生活更加丰富。
■ 为了一道数学题不眠不休
期待在未来技术学院积极探索人工智能
娄耀鹏来自河南郑州,高考671分,加入华中科大未来技术学院的他,希望自己将来不仅可以研发出中国目前没有但其他国家拥有的技术,还能抢先研发出别的国家都没有的技术。没上大学前,娄耀鹏就了解到一个现象,大学所学知识和实际工作所需知识之间,或许会产生断裂和脱节。华中科大未来技术学院的培养方案让他原本悬着的心放了下来。每一位未来技术学院的学生,在大一就可以选择相应导师,并有机会参与导师的项目和工作。娄耀鹏认为,这样的实践过程,“才是真正地站在一个巨人的肩膀上”,接近科学最前沿,更早看清未来,为自己将来做科研奠定基础。
娄耀鹏擅长数学,爱钻研,喜欢未知的东西,更爱把未知变为“可知”。有一次,同学请教他一道数学题,拿到题目之后,他觉得这道题极富挑战。但他思考了很久一直未能解开,直到困得不行,才躺到床上。随后,脑中突然蹦出一个新思路,他便顾不得刚刚还很浓烈的睡意,赶紧从床上爬起来,在纸条上写下自己的思路。
在未来技术学院,娄耀鹏打算发挥自己的抽象思维优势,积极探索人工智能。他十分期待在未来技术学院探索未知。“好奇和探索未知是刻在人类基因里的。”未来技术学院学制最短8年,前两年将对学生进行涵盖多个学科的通识教育,娄耀鹏想通过两年的广泛学习,找到更为具体的科研目标。
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