小学委托大学管理调研评估在江夏庙山二小举行

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荆楚网（湖北日报网）讯  (通讯员刘道斌、曹静) 11月17日，武汉市教科院处长张楚强带领调研评估成员吴亚晖、吴军、胡福兰赴江夏区庙山第二小学，为华中科技大学与庙山二小的委托管理工作进行调研评估。

现场，专家们通过听专题汇报、师生座谈、走进课堂听课、观摩社团活动，全方位的了解三年来庙山二小在与华中科技大学的委托管理过程中焕发的激情与活力。

调研评估现场。   通讯员刘道斌、曹静  供图 

专家们加入到同学们中间，体验社团活动。丰富多彩的社团活动，让在场的专家们眼前一亮，有手工剪纸社团、非洲鼓社团、机器人社团、无人机社团、经典诵读社团等。

体验活动现场。   通讯员刘道斌、曹静  供图

胡福兰座谈了教师代表，她表示这几位青年的教师的思路清晰，精神面貌非常阳光。

吴军座谈了学生代表和家长代表，他表示，庙山二小的学生对学校的校训“日进日新”的理解让他深感欣慰。学生说：“日进日新，就是让我每天进步一点，每天更新一点。”这就是真正让学生理解到了学校校训的内涵。

武汉市教科院吴亚晖主任按照委托管理的评估标准，对托管工作进行了评价。他指出，华中科技大学与江夏区庙山第二小学委托管理工作成效明显，在各项政策执行上有制度、有方案，阳光课堂五步教学法的价值得以实现。

据了解，2019年，在武汉市教育局、江夏区教育局的组织下，华中科技大学教科院与江夏区庙山第二小学达成委托管理协议。三年间，华科大委托管理项目组带领庙山二小全体教师研读教材、研究课堂、研究教学模式、成立课堂研究小组，共同探讨课堂教学。三年来，教师专业素养与专业素质得到实质性的提升。同时，华科大委托管理项目组还就学校德育体系、班级文化、校园文化建设、学校办学理念、学校特色课程设计等全方位进行打造、设计。三年间，江夏区庙山二小教师队伍成长迅速，教书育人能力显著增强。

校际间的委托管理是武汉市人民政府、武汉市教育局为了均衡发展武汉市各城区间的教育状况而制定的教育均衡发展工程，旨在全面提升全市义务教育均衡发展，全面提升义务教育质量。