党的十九届六中全会精神走进思政课高中生立志勇担重任做好“追梦人”

在建党百年之际，党的十九届六中全会胜利召开，会议审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是郑重的历史性、战略性决策，体现了我们党重视和善于运用历史规律的高度政治自觉，体现了我们党牢记初心使命、继往开来的自信和担当。

11月19日上午，武钢三中政治老师匡繁以十九届六中全会精神为切入点，结合教材必修三“中国共产党的领导”这一单元的内容，为高二（14）班学生带来一节主题为《党旗飘飘跟党走，朝气勃勃新时代》的思政课，引导学生分享中国共产党百年奋斗的伟大成就，坚定“四个自信”，启发学生敢于有梦，勤于追梦。

武钢三中政治老师匡繁为高二（14）班学生带来一堂主题思政课。长江日报记者郭丽霞 摄

■ 党的诞生是历史和人民的选择

“先生，百年后的中国是什么样的呢？”

“百年后的中国，我们不再会受到任何人的侮辱，每个人都能吃得好，穿得暖，能过上好日子。”

“先生，今天的状况比你想象得还要好，我们不再为了生活而发愁，每个人都能吃饱饭，每条路都能走一下，每个孩子都能接受良好的教育。中国的声音不再被世界忽视，我们说的每一句话都掷地有声。而你们，我们也从不曾忘记，因为你的信念刻在基因里，流在血脉中。”

这堂思政课以一部短片《你的1921，我的2021》开启，跨越时空的对话让同学们心潮澎湃。在百年大局中，中国共产党扮演着怎样的角色？我们党为什么能够取得当今的成就？

匡繁老师从重温党的性质、党的初心和党的使命入手，设置了三个学生感兴趣又倍感自豪的议题：史上最牛创业团队——党的诞生，史上最辉煌的成就——党的使命，史上最伟大的梦想——党的梦想。她引导学生通过课前收集史实和时政资料、课中分组讨论和分享的形式，围绕这三个议题展开学习和探究。

■ 百年奋斗体现党的历史使命

伟大事业离不开党的领导

“新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民实现了从几千年的封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。”

“社会主义革命和建设时期，中国共产党带领中国人民在一穷二白的基础上建立起独立的比较完整的国民经济体系，实现了中华民族从‘东亚病夫’到站起来的伟大飞跃。”

“改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们在改革开放中确立了党的基本理论、基本路线和基本纲领，推进了从站起来到富起来的伟大飞跃。”

“今天，我们正处于中国特色社会主义新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们已经在中华大地上全面建成了小康社会。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的梦想。”

匡繁老师通过播放短片、新闻、演讲、歌曲等形式，引导学生回顾了党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代取得的伟大成就。

孩子们从自主学习中得出结论：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。我们要坚持党的领导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

■ 重温党的梦想

要勇于承担历史责任

匡繁告诉孩子们，中国共产党在百年征程中不断追梦，带领中国人民实现了独立解放梦、温饱小康梦，还将进一步完成我们的中华民族伟大复兴梦、现代化强国梦。

课堂上，通过短片，学生们了解到了青年毛泽东、青年习近平在追求理想过程中的人生经历，以及许多革命先辈的追梦人生，感受国家赋予青年的责任担当，汲取人生智慧。

武钢三中政治老师匡繁为高二（14）班学生带来一堂主题思政课。长江日报记者郭丽霞 摄

学生朱玥莹说，中国共产党人在百年奋斗中取得了举世瞩目的伟大成就，从课前查阅资料开始，她的内心就充满了自豪。党的百年奋斗史，也是一部追梦史。新时代青年应该有梦，善于追梦，勇于承担历史赋予的责任。她的梦想是能够考取军校，建功立业，无愧于祖国和人民的期望。

学生张紫璇说，政治这门学科与大家的生活紧密结合，平时上政治课，老师都会在课前让学生搜集和准备材料，上课时播报新闻。理论和实际的融合使我们的政治课变得鲜活、有味并富有生命力。

专家说

青少年是祖国的未来、民族的希望。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，思政课大有可为。

匡繁老师今天的思政课，以十九届六中全会精神为切入点，引导学生从党的诞生、党的使命、党的梦想三个方面搜集并分享我们党百年奋斗的伟大成就，体会到我们党的初心和使命就是为人民谋幸福，为民族谋复兴。

在丰富的案例和鲜活的故事中，启发同学们胸怀梦想，永远跟党走，奋进新时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力读书。

——武汉市青山区政治教研员 周静文

家长说

今年是中国共产党成立一百周年，听孩子说，武钢三中以“奋斗百年路，启航新征程”为主题，组织孩子们开展了“党史青年学”“党史青年唱”等不少有意义的活动。

十九届六中全会召开后，老师及时将会议的精神引入课堂，带着孩子们收集资料开展学习，孩子们的热情很高。在收集整理资料和学习的过程中，孩子们从党的历史中感受到我们国家在不同阶段的努力目标，从每一个阶段目标的实现中感受到每一代人的责任担当和国家的不断繁荣富强，这激励着孩子们树立远大理想，为民族复兴贡献自己的力量。

——武钢三中高二（14）班鲁扬星家长

（长江日报记者郭丽霞 通讯员韩琪）