“双减”政策发布至今,已经过去了约半年时间,成效如何?今天,教育部发布了一组数字,相信家长们都很关注。戳视频↓↓↓
教育部今天发布了“双减”工作取得的成效。根据国家统计局在秋季开学后的专题调查,学生们的作业负担明显减轻,73%的家长表示孩子完成书面作业时间比“双减”前明显减少,85.4%的家长对学校课后服务表示满意。90%以上的学生在规定时间内完成书面作业,99.6%的学生家长反映,本学期教师没有再给家长布置作业或要求家长批改作业。校外培训治理方面,学科类培训大幅压减,目前线下的校外培训机构已压减83.8%,线上的压减84.1%。可以说,培训市场的虚火已经大幅降温,教育的满意度提升了不少。
当然,做减法并不简单,也不容易,后续还需要继续加强执法监管,来巩固减负的成果。这方面,教育领域的执法队伍前不久也上线了。而除了做减法之外,还得做加法。教育部为此部署了六个方面的工作,比如作业方面,在“压总量、控时间”基本到位的基础上,要注重“调结构、提质量”,让作业更加有效。在课堂教育方面,要强化教师备课,提升课堂教学和学校教学质量,努力让学生们在校内就能学好、学到位。
分数只是一时之得。把“双减”这道大题答好,减下去的是负担,转变的是观念,而要努力提升的是素质。让教育为兴趣、为梦想赋能,这样也可以让孩子们的未来有更多可能。
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监制/李浙 主编/王兴栋
视频编辑/毛国龙
编辑/张琪 校对/高少卓
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