教育部：将依托相关部属高校托管100所县中

11日，国新办发布会现场。驻京记者柯立 摄

长江日报大武汉客户端1月11日讯（驻京记者柯立）教育部发展规划司负责人晁桂明1月11日在国务院新闻办公室关于《“十四五”公共服务规划》新闻发布会上表示：“十四五”期间，教育部门将大力提升县域普通高中整体质量，强化源头治理，严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师。

据介绍：教育部将依托相关部属高校托管100所县中，组织东部发达地区面向西部国家乡村振兴重点帮扶县开展对口帮扶。总的考虑，就是以县中的高质量发展促进高中学校多样化、有特色发展。

晁桂明说，发展更高质量、更加公平的教育公共服务，既是这次《“十四五”公共服务规划》明确部署的重点任务之一，也是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的重要方面。

具体而言，推动各地适应生育政策调整，以县为单位优化普惠性幼儿园的布局规划。在城镇新增人口、流动人口集中地区和农村地区新建、改扩建一批幼儿园，加强城镇小区配套管理，加快补齐普惠性资源短板，进一步提高学前教育普及水平。到2025年，全国学前教育毛入园率达到90%以上。同时，进一步完善普惠性学前教育保障机制，逐步提高学前教育财政投入水平，完善幼儿园教师配备补充、工资待遇保障制度，全面提升保教质量。

此外，全面推进义务教育优质均衡发展，加快缩小区域、城乡、校际、群体教育差距。推动建立与常住人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，实现教育资源按实际服务人口规模配置，指导各地完善义务教育学位配置标准，保障足够的公办学校学位供给。统筹实施义务教育学校建设的相关项目，加快推进学校标准化建设，全面改善学校办学条件，因地制宜加快城镇学校扩容增位，切实办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校。推动县域内校长教师有序交流轮岗，实现优秀骨干教师在校际间均衡配置。