班主任期末点评“声”入人心，来，扫个码一起听一听！

长江日报大武汉客户端1月12日讯（记者向洁　通讯员徐秀莉）12日下午，刚刚完成期末检测的崇仁路小学五（5）班学生，每人都领到了一本《我的成长足迹》。与往年不一样的是，在“班主任的话”一栏不仅有白纸黑字，还贴着一张有小老虎头像的专属二维码。打开微信扫一扫，就能跟父母一起听到班主任的“花式”点评，感受“声”入人心的鼓励与叮咛。

俞秋明老师一一分发《成长的足迹》。（记者向洁　摄）

“看到你的名字，一个超级稳重的小伙子就出现在我的面前，因为你每次做事情都是那么有条不紊，就像一个小大人一样，有自己的想法，并按照自己的想法一步一步地把这件事情做得完美，这是多么了不起啊……”12日下午，崇仁路小学操场上，几个小脑袋围着一部手机挤成一团认真聆听着一个声音，时而发出魔性的笑声，时而情不自禁地点头，眼睛里满是兴奋的火花。他们都是该校五（5）班的学生，那个声音来自于班主任俞秋明老师。

据了解，春节前的最后一个校园日，俞老师按惯例下发了这学期的《我的成长足迹》。与往年不一样的是，在“班主任的话”一栏多了一只躲在二维码里的小老虎。

传阅“班主任的话”是一次集体狂欢。（记者向洁　摄）

“俞老师，这个小老虎是干什么的呀？”男生赵诣宸说，俞老师从三年级起接手他们班，很少把他们当“小屁孩”看，是全班同学的良师益友。每学期散学仪式上，大家把传阅互看“班主任的话”当作一次集体狂欢。这次猛然发现多了一只小老虎，大家都觉得很欣喜。

好奇的学生们找老师借来手机，先听为快。（记者向洁　摄）

出于好奇，几个孩子找老师借来了一部手机，不扫不知道，一扫惊喜到，俞老师熟悉且富有磁性的声音流转而出……

对于此次的“花式”评语，俞秋明老师坦言是有感而发。准备手写“班主任的话”的过程中，看到学生的名字时，脑海中冒出一个个活蹦乱跳的身影，他感觉一些“套话”无法表达自己真切的想法。他想到既然是“班主任的话”，不如就用说话的形式来表达。于是，他启用了录音功能，将自己想对每个学生说的话录下来，统称为“秋话明语”。“在框框里手写，最多只能写一百多个字，十分受限。这个音频每个学生至少有90秒，意思表达更加全面。”

录制完成后，俞秋明碰到一个技术难题：怎样让每个学生都能便捷地接收这份来自老师的“心意”？他找到了学校电教部副主任李鸿翱。了解到俞老师的用心后，李鸿翱连夜帮他化解了难题，为每一段“秋话明语”生成了一个独一无二的二维码，只用微信扫一扫，学生就能和家长们一起倾听分享。

“我可以反复听，俞老师的鼓励时时回荡在耳畔，感觉很亲切，还充满力量。”学生李程晟睿说，回家后，他和家人一起倾听了“班主任的话”。俞老师说他看到一个小伙子在游泳赛场上取得一枚又一枚的奖牌，作为老师他感到非常的骄傲。同时，俞老师也能够感受到，小小的他在游泳训练场上所付出的每一滴汗水与泪水，真心为他点赞。听到这儿，他有种想哭的冲动，家里人也觉得“声”入人心，格外温暖。