在2022年QS毕业生全球就业能力排名中，华中科技大学位列中国内地高校第六位，其中雇主与学生互动排名连续6年全球第一。对进校招聘用人单位的调查显示，用人单位对华中科技大学毕业生总体满意度一直保持在98%以上。
“就业对每一个家庭来说都是天大的事，当学生以高分考入华中科技大学，学校不应辜负每个家庭的期待，有责任在人才培养的最后环节，帮助学生找到满意的毕业去向。”华中科技大学党委书记、中国工程院院士李元元说。
又到毕业季
“最近5年，华中科技大学每年的毕业生数量都保持在1.5万名左右，突如其来的疫情更是让本就不小的就业压力日益增加。”6月下旬，在接受《民生周刊》记者采访时，华中科技大学党委副书记马建辉说，“学校绝不是仅仅让学生找到一份工作，而是把就业质量作为学校办学能力和人才培养质量检验的一个标准，也作为学校落实立德树人根本任务的一个标准。”
3月9日，教育部发布《关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》，华中科技大学第一时间组织专班起草实施方案，精准施策，为促进毕业生就业不懈努力。
3月15日，学校召开校党委常委会会议审议并通过方案；3月24日，李元元带队前往东风汽车集团有限公司调研；4月15日，李元元、校长尤政带队前往中国三峡集团调研；5月24日，就业指导与服务中心主任敬鹏飞及部分院系副书记等50多名师生一同参观武钢有限公司。
选调生是华中科技大学近几年毕业生就业的新领域，为提高选调生质量，学校打造了“星青年”选调生品牌。通过挂职锻炼、岗前培训和持续追踪、成长帮扶，构建选调生“宣传—选拔—培养—成长”长效机制，使赴基层公共部门就业人数大幅度增长。
华中科技大学还着力打造“宏志助航计划”示范培训基地，面向湖北省450名低收入家庭高校毕业生开展就业能力提升集中培训，并通过开展政策宣传月、就业促进周、生涯教育月、求职辅导月、未就业毕业生五个一专项行动等活动，为学生提供有温度、有深度、有广度的就业指导服务。
3个目标全部完成
艾光悦是能源与动力工程学院2018级毕业生，在学校的帮助下，他先后参加招聘会30场，获得东方电气、国家电投等多家能源行业重点企业的录用通知。最终，他选择前往国核湛江核电有限公司，成为一名“准核电人”。
“感谢母校，母校不仅让我获得了良好的专业知识水平和踏实的学习工作作风，还积极协调各方力量，助力我们顺利就业。”艾光悦告诉《民生周刊》记者。
随着社会经济的发展，对就业的要求越来越高，华中科技大学深刻认识到，必须主动应对这种变化，开展就业工作。学校首先帮助学生们树立正确的就业观、择业观。近年来学校开办了不少生涯规划、就业指导相关的课程，在正确就业观念的引导下，越来越多的学生开始到基层、到艰苦的地方、到国家最需要的地方去。
华中科技大学大力支持学生创新创业。自2008年成立了培养拔尖创新人才的启明学院后，学校一直重视学生创新创业工作，2021年来校招聘单位中，有160余家为本校学生创业团队孵化出的企业。
各学院就业的结果从某种程度上反映了不同学院办学治院的水平，这个数字十分关键，毕竟高校最重要的产品就是毕业生。一个培养单位是否优秀，关键看它的产品好不好。据悉，华中科技大学拟调整毕业生就业率与就业质量连续3年在学校排名较后的专业，优化学科专业。
疫情带来的经济压力大大影响了学校与企业间的沟通和交流，增加了开拓岗位的难度，华中科技大学及时采取了相应措施。
首先，学校注重改革和完善就业的体制机制，实行“一把手”工程，即各个院系书记院长带头负责院系学生就业，发动全体老师主动关心学生就业，发动校友助力学生就业，形成良好氛围。
2021年9月，华中科技大学就给就业工作定了3个目标。第一个是书记校长带头，其他校领导全部参加，总共走访不少于100家企业；第二个是不论线上线下，到学校来招聘的企业用人单位不能少于9000家；第三个是争取开拓13万个就业岗位，让一个学生可以挑8～9个岗位。
4月15日，材料科学与工程学院、能源与动力工程学院、中欧清洁与可再生能源学院、数学与统计学院、外国语学院等相关负责人与楚能新能源股份有限公司负责人开展院企合作座谈交流。
4月29日，建筑与城市规划学院、土木与水利工程学院、哲学学院、艺术学院、环境科学与工程学院相关负责人走访绿城中国华中区域公司。
6月19日，同济医学院附属协和医院（第一临床学院）负责人走访新疆维吾尔自治区博州人民医院，与博州党委常委、副州长阿尔特共同为新疆学生联络站揭牌。
疫情影响了线下校园招聘的进行，但并未影响就业岗位的质量。线上突出重点，华中科技大学主动邀请重点单位举办专场空中宣讲会，提升岗位信息匹配度；线下化整为零，鉴于当前疫情防控要求，学校每周举办小型双选会，满足毕业生应聘需求。
目前，这3个目标几乎全部达成。去年9月至今，面向华中科技大学开展招聘的用人单位超过1.2万家，为毕业生提供超过13万个岗位，平均每个学生对应8.7个岗位。
创业初期的学生存在就业缓慢的问题，但华中科技大学形成了完整的创业链条。学生不仅可以在老师帮助下转化自己的创新成果，还能吸引投资公司来投资，如在挑战杯大赛、创青春大赛上，华科学子的优异成果吸引了很多投资，他们也因此创办企业。
实践和创新并重
华中科技大学校长、中国工程院院士尤政认为，学生高质量就业是“建设高质量教育体系”的重要内容，是人才培养质量的核心内容，关系到学校学科评估、“双一流”学科建设、学校声誉等。研究型大学作为高等教育的中坚力量，更应深刻理解自身的使命职责，把握毕业生高质量就业的深刻内涵，为国家重大战略和区域发展贡献力量。
工科和医科是华中科技大学的优势，学校尤为重视学生实践能力的培养，“创新之根源于实际”，这也为学生的创新能力培养打下基础。因此，华科的学生实践能力和创新能力都比较强。
在具备这两点优势下，学校大力引导学生在校期间多深入社会、了解社会，这让华科学生具备了相对较强的社会实践能力，很多企业都很欢迎华科的学生。
“华科是华为的娘家，华为是华科的东家。”这句话流传于华为企业内部和华中科技大学，背后透露出华科和华为的多重纽带关系。从创始团队到如今，华为每段发展历程都有华科毕业生的影子。据华中科技大学官方统计，已有超过1万名毕业生就职于华为公司。
做好实习工作是学校促进就业的一个重要途径。针对疫情影响实习的现状，华中科技大学及时做了调整。学校首先加强了和企业的联系，与企业建立人才培养基地，根据企业比较完善的管理办法和服务的条件机制，在确保学生安全的情况下保证学生的实习质量。
作为国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一，华中科技大学拥有武汉光电国家研究中心等4个国家级大科学平台。“我们还要加强与国家重点企业，特别是世界500强，包括央企等这类企业全面合作，学校主动出击，与这些企业签署全面合作协议，想办法将毕业生就业等方面的条款放入其中。”华中科技大学一名领导说。
华中科技大学投资一亿元建立了工程实践创新中心，让文科、医科、理科的学生都可以去进行工程实践，校内也在加强投资开办实习基地。这样即便某些实习基地在中高风险地区，但因为实习基地的数量较多，学校也可以将学生调到其他实习基地，基本保证每名学生的实习。有了初步实习经验后，学校鼓励学生到企业的科学研究和生产第一线工作。
“今年大学生就业困难，我们学校相对好一些。因为，在教学与科研上，学校与社会企事业单位联系紧密，甚至把业界精英引入课堂。这样，学生所学与业界所需比较搭。”华中科技大学新闻评论研究中心主任顾建明说，“一方面，大学生就业困难；另一方面，适合社会需求的有生劳动力不足，这需要政府出台更有力扶持政策，为灵活就业的大学生提供更多支持。”
（□ 《民生周刊》记者 张兵 □ 特约记者 薛邦熠）
