有志于服务国家重大战略需求、多有学科竞赛获奖经历 湖北303名学生通过高校强基计划录取

张颢洋

于航        受访者供图

□楚天都市报极目新闻记者 肖杨 实习生 刘丹 任晓琳 通讯员 韩琪

7月9日，湖北省招办对2022年强基计划录取考生信息进行了公示，名单显示我省共有303名学子通过强基计划，其中北京大学录取53名，北京大学医学部2名，清华大学40名，华中科技大学20名，武汉大学19名，上海交通大学13名，南京大学12名，中国科技大学10名，西安交通大学10名。考生录取专业人数最多的分别是数学与应用数学、物理学、化学。

强基计划也称基础学科招生改革试点，主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，重点在数学、物理、化学、生物、力学等相关专业招生。

7月10日，极目新闻记者从武汉市武钢三中获悉，该校高三（10）班就有2名学生通过“强基计划”被清华北大录取，他们各有何“强基秘诀”？

有不懂的及时问老师

10日，武钢三中高三（10）班学生张颢洋得知自己已通过“强基计划”被清华大学数理基础科学专业录取。

高三（10）班是武钢三中的竞赛班，该班学生一入校就开始在两条赛道上奔跑，一条是“高考综合科目”，另一条便是“竞赛”。竞赛班学习任务安排得十分紧凑，就物理这一科目来说，高一下学期时，学生们就学完了高中三年所有的知识。通过努力，张颢洋找到了高考科目和竞赛学习之间的平衡点，2021年，他在第38届全国中学生物理竞赛中获二等奖，取得了破格入围清华大学“强基计划”的资格。

学习上有何秘诀？张颢洋说，除了要吸收老师课内讲解的知识，完成老师布置的作业，抽出时间刷题巩固，更重要的是多看老师推荐的相关书籍、拓展思维。遇到不明白的题目或者不能理解的知识，一定要多向老师请教，也可以多和同学讨论。从初中开始，他就养成了自主看书学习的习惯。

强大的自我驱动力，则是张颢洋一直在学习上名列前茅的主要原因。张颢洋的妈妈说，家长很少插手张颢洋的学习过程，他基本是靠学校教育和自己刻苦钻研，“从小学时起，他都是放学回家后独自做作业，他会自己规划好每天要学的内容并认真执行，家里所有的电子产品都没有任何密码，他想什么时候用都由他自己决定。”

强基计划考核有一项面试环节，考查学生的综合素质。在参加面试之前，张颢洋并没有特意做过多的准备，考前练习了自我介绍，回顾了过去几年的真题，了解了大概方向，主要复习内容还是与之前竞赛相关的专业知识。

据悉，强基计划的考核主要考查考生的兴趣志向、创新能力、科学思维、思辨精神等综合素质及对相关学科知识的掌握与应用能力。张颢洋感受到，要想过面试这关，需要自身具有良好的沟通能力和现场应变能力，指望通过几个固定模板来考前突击很难成功。

据了解，清华大学按照强基计划的人才培养要求，数理基础科学专业进行理—工衔接双学士学位本科人才的培养。“工科是清华的优势学科，我自己也倾向于往应用的方向发展，除了数理基础科学专业，目前我还对微电子科学与工程专业比较感兴趣，未来也有继续攻读研究生的计划。”

暑期伊始，张颢洋已经制定了一个暑假计划，他打算提前学习大学的课程， 如计算机方面的知识，也会学吉他、练游泳。

拒绝培优坚持自主学习

张颢洋的同班同学于航被北京大学“强基计划”录取。于航的妈妈说，从小学起，于航就坚持不参加培优班，自己曾多次劝说于航和同龄的孩子一样，也去试着报班培优，但于航一直坚持自主学习，“他一直拒绝‘被卷’，而是琢磨适合自身的学习方法。”

于航初一时英语学科比较薄弱，他就及时调整学习的方法，初二就迎头赶上。高一进入武钢三中的竞赛班后，因为在竞赛训练上起步晚，于航在学习上面临重重困难，但他并未放弃，而是认真分析问题，查漏补缺。高二时，他第一次参加全国化学奥林匹克竞赛省赛，本有些信心不足，却获得了省级一等奖，这给了他很大的鼓励，之后，通过刻苦备战，他在高三时又获得了全国第35届中国化学奥林匹克决赛一等奖，获得了北京大学“强基计划”的选拔资格。

高考结束后，于航也没有丝毫放松，他网购了大学的教材进行自学，为“强基计划”的面试做准备。“这次他能够顺利地被北大录取，离不开孩子日常的努力与自律。”于航的妈妈说，被“强基计划”录取后，孩子说，他感到了沉甸甸的压力，“他说自己在学习上更有使命感了。”

高三（10）班班主任刘辉正介绍，张颢洋性格活跃，喜欢跟老师、同学一起探讨问题，课余他喜欢和同学打乒乓球；于航则比较安静，喜欢独立思考。但作为学霸，他们都有共同的优点，即有很强的独立学习的能力，深度思考的能力，总结反思的习惯，同时都非常自律，都能管住、管好自己。