从今年秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。针对网友关心的话题，新华网河北频道联合河北省教育厅推出“劳动教育进行时”系列访谈，邀请教育系统代表讲述他们通过创新形式、丰富载体等，提升学生劳动素养的故事。本期邀请的是张家口市示范性综合实践基地主任、2022年河北省师德标兵白巍。
新华网：请您简单介绍一下张家口市示范性综合实践基地。
白巍：六大基础板块课程+特色课程体系，让劳动教育走深走实
张家口市示范性综合实践基地是全国首批150家国家级示范性综合实践基地之一，2018年12月正式开营。
从“生活即教育，社会即学校”的基地成立初衷，到“为人生奠基，让梦想落地”育人新理念的提出，再到“打造京津冀地区特色化、现代化、国际化、智能化智慧营地”的教育愿景初现……张家口市示范性综合实践基地正不断发展。
近年来，张家口市示范性综合实践基地不仅在“劳动教育”“研学实践”“人文艺术”“科学探究”“素质拓展”“生命教育”六大基础板块课程上有了突破，还开辟了“家庭教育”特色课程体系，最大程度让“五育”有机融合，努力提升劳动教育工作新高度。
新华网：为推动劳动教育做细做实，张家口市示范性综合实践基地做了哪些工作？
白巍：把事事、时时、人人、处处都当作教育的课堂
我们注重打造劳动教育从有内容到有内涵、从有意思到有意义、从有广度到有深度的品质提升，努力打造具有张家口特色的“大课堂”“大教材”“大基地”。
“大课堂”包括“鲁班工坊”“快乐厨房”“剪纸花间”“民俗彩屋”“丛林穿越”等“林间的教室”系列实践课程，以及锻炼学生生活技能的“别院的家”，还有17条研学劳动线路。目的就是让学生走出教室，感受生活这个大课堂的开阔与深厚，把事事、时时、人人、处处都当作教育的课堂。
“大教材”指的是我们编印的26套教师指导手册和学生学习手册，这些教材针对不同学段学生的特点进行施教。
“大基地”是张家口着力打造的“1+X”大基地工程。以张家口示范性综合实践基地为核心，通过新建、改建、共建等多种形式，建设各县区劳动教育综合实践基地。截至今年7月，张家口市已有17个县区的基地挂牌并开展活动，还有1个县区的基地正在建设中。
新华网：作为一名有着多年教龄的教育工作者，就中小学生开展劳动教育这个话题，您有哪些思考？
白巍：劳动教育不是简单出力流汗，有劳也要有育
劳动教育并不是简单教人干活，更深层次的是对人格的培养，锻造不惧劳累的精神和坚持不懈、有始有终的毅力，让学生全面发展。
去年，我认识了一个跟随学校来基地举办毕业季活动的男孩子小杰，他平时很少和其他同学交流。我们的老师对小杰很关注，在“鲁班工坊”等课堂上，手把手教他使用工具，并不断鼓励他。渐渐地，小杰变了，午休的时候他主动帮忙打水，还帮同学抱着衣服。在结营仪式上，我们特别为小杰颁发了“劳动之星”的奖状。
我觉得劳动教育就像是一粒种子，这一粒种子被种下，遇到合适的土壤、阳光雨露、耐心的园丁，它会生长出丰硕的德育之果、灿烂的智育之花、茁壮的体育枝干和多姿的美育之叶。而我们这些研究和从事劳动教育的教育工作者就是播种人，同时，我们也是那片土壤，也是阳光和雨露，我们努力实现每一粒种子开花的梦想。
