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著名材料成形专家李德群院士逝世 百年家训培养出大国之“材”

发布时间:2022年09月06日08:57 来源: 楚天都市报

李德群院士 通讯员供图

李德群在康奈尔大学

李德群院士和学生在一起

李德群院士给本科生上课

李德群院士与学生合影

□楚天都市报极目新闻记者 李碗容 通讯员 王箫侣 王潇潇

昨日,极目新闻记者从华中科技大学获悉,我国著名材料成形专家、中国工程院院士、华中科技大学材料科学与工程学院教授李德群同志,因病医治无效,于9月5日10时34分,在武汉逝世,享年78岁。

在华中科技大学工作的30多年里,李德群院士专注科研,不停歇的创新精神,引领着我国数字化智能化成形技术的发展;他不遗余力托举晚辈的高尚师德,诠释着材料报国、重德育才的师者之心。

“爱我中华、兴我家邦”,是李德群曾祖父于1890年(光绪年间)亲笔手书80字家训中第一句。这80字家训让李氏“德”字辈走出了“一门三院士”,李德群和他的两位堂哥两院院士李德仁、中国工程院院士李德毅。

从喻家山到康奈尔

“进入华工,我才有可能重新拿起课本。”1978年改革开放前夕,时年33岁、下放到县城当了十年技术员的清华大学毕业生李德群,来到位于喻家山下的华中工学院(现华中科技大学)参加研究生复试。考取研究生,师从肖景容教授,“大龄学生”李德群为了将荒废十余年的学习时间夺回来,他抓住一切可以利用的时间恶补英语、重温俄语、钻研数学。

李德群顶住繁重的课业压力,克服同时学习英俄两门外语的困难,完成了肖景容教授交给他的24万字俄文专著翻译工作,为国内开展锻压模具设计最优化和自动化研究从无到有提供了依据。得益于翻译中受到的启发,他梳理出开展模具CAD研究的思路。他对老师说:“不要为我留后路,我有破釜沉舟的决心。”硕士阶段,李德群在国内首次实现模锻工艺过程自动化和最优化的研究和验证,填补国内空白,从此踏上材料成形与计算机技术相结合的科研快车道。

为了适应国内注塑成形迅速发展的需要,1986年,41岁的李德群在肖景容教授的引荐下,赴美国康奈尔大学访学。其间,他全身心投入注塑成形过程模拟技术的研究,并为美国AC-Tech公司开发出商品化二维冷却系统分析软件,并随即收到了留美工作的橄榄枝。他谢绝了美方工作的邀请,毅然选择回国,响应导师肖景容教授“在华科大建立一支从事塑料成形模具技术研究在内的高水平学术队伍”的号召,回到母校参与筹建塑性成形模拟及模具技术国家重点实验室,率先开创数字化材料成形研究的新方向。

从跟跑到领跑

回国,不仅因为导师和母校的召唤,也源自家族血脉中流淌的中华传统文化价值观。“爱我中华、兴我家邦”,是李德群曾祖父于1890年(光绪年间)亲笔手书80字家训中第一句,家训至今仍被悬挂于他家院士旧居厅堂上。这80字彰显了祖辈“德才报国、诗礼传家”的人生观和价值观,也让李家“德”字辈走出了“一门三院士”:兄弟三人均有留学海外的经历,但都放弃国外发展机会,归国从事科研。

面向国家需求,李德群推动国产自主研发的材料成形模拟系列软件从无到有。彼时,国内的注塑成形技术尚不过关,生产过程不仅费料,产品次品率也很高,大量的成形模具依赖进口,国家急需改变在这一领域落后于人的窘境。李德群意识到,要想彻底摆脱受制于人的局面,只有一个选择:“国家需要什么,我们就研究什么。”

本世纪初,李德群主持整合了国家重点实验室在注塑、铸造、冲压、焊接等方面的成果,提炼成形模拟共性技术,创建共享技术平台,有力推进了材料成形系列模拟软件的商品化和广泛应用,成为我国成形模拟领域的知名品牌。近10年来,李德群积极推动材料成形与人工智能技术融合,发展材料成形智能装备。为了摆脱传统塑料制品生产过程对人工的依赖,实现自动化和智能化生产,他带领团队开发出的智能型注塑机,引领了注塑成形装备智能化的发展方向。

在30余年的科研生涯中,李德群3次获国家科学技术进步奖二等奖,1次获国家自然科学奖二等奖,2015年当选为中国工程院院士。

从严师到益友

秉承师者本心,30多年来,李德群主持国家级教学团队和国家精品课程,出版教材专著21部,获省部级教学成果一等奖3项,指导研究生106名,为党和国家培养了一大批材料成形领域的栋梁之材。

他是严师。李德群有一名校外博士研究生课题进展滞后,他就把该生带到自己的办公桌旁,跟自己一起学习。在这样的督促下,该生顺利拿到博士学位,不到十年就成为浙江工业大学教授。

他更是良师。华中科技大学材料与工程学院院长周华民教授,对恩师的离去悲痛万分。周华民说:“他的谆谆教诲,仿佛始终萦绕在我耳边。他对我言传身教30年,回想起来一幕幕就像发生在昨天。润物无声,是他的榜样给予了我们力量。”

周华民读博期间,李德群发现他在数学建模和算法研究方面极具天赋,便特意重点培养。周华民回忆,“那时,老师交给我攻关表面模型的难题,在我受挫时,他总是给予及时而热情的鼓励。”

周华民告诉记者,自己因病住院时,老师隔几天就来探望,那时病房的学生都羡慕自己有这样的好导师。

回忆起恩师,周华民犹记得刚当上教师时,老师让他在自己的课堂跟随学习,手把手指导他教书育人,让他明白了潜心立德树人的使命。后来,在周华民担任学院院长时,李德群嘱咐他应该放眼大局、敢于担当、为人谦和、团结同志。

华中科技大学教授张云从本科开始就跟着李德群院士学习,做科研,“李老师有一句话令我受用至今。他说,在研究生培养工作中,特别需要注意营造融洽的师生关系。导师要做学生的知心朋友。”张云教授哽咽道。

从领路人到铺路石

对学生们来说,李德群是传道授业解惑的师长,是志趣相投的朋友;对年轻教师而言,李德群院士是率领大家攻坚克难的主心骨,是永远可以信赖和依靠的一座山。2022年初,由他领衔的数字化材料成形教师团队获评全国高校黄大年式教师团队。

三十余年来,李德群领衔开创的数字化材料成形方向,不仅致力于解决国家在材料领域的“卡脖子”问题,在他的言传身教下,更逐渐形成了一支将爱党爱国、品行兼优的数字化材料成形教师队伍。

团队涌现出“宝钢教育基金优秀教师奖”樊自田等一批优秀教师,先后获校伯乐奖、三育人奖、师德先进个人等14人次,团队作为主力支持的材料成型及控制工程专业连续5年在“中国大学本科教育专业排名”第一。团队培养的人才走出华科大,成为祖国多个领域的中流砥柱。

“我们团队里年轻教授可不少,李院士会用自己的经验和资源去扶持年轻人的成长。”材料学院吴丰顺教授说。

李德群院士的“传帮带”精神是数字化材料成形教师团队最大的特点。把年轻人的成长看得更重,却把自己的荣誉得失看得很淡。李德群院士毫无保留地将自己在国外收集整理的全部技术资料提供给青年教师使用,并力荐中青年教师承担教材编著任务。他主推年轻人承担“八五”和“十五”国家攻关课题第一负责人的位置,让年轻人名列省部级奖项榜首。

【责任编辑:贾方】