荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 胡平先）“我特别敬佩张富清爷爷，我要把张爷爷作为榜样，努力学习，不怕困难，将来成为一个对社会有用的人”“我最喜欢的功勋人物是袁隆平爷爷，特别感谢袁爷爷让我们吃上饱饭，我要爱惜粮食……”兴山特校的孩子们围在“学习英模事迹 走英雄成长道路”橱窗前，争着、抢着向老师介绍自己最敬佩的英模人物。
2月14日，兴山特校少先队开展“学习英模事迹 争做新时代好少年”活动。在“学习英模事迹 走英雄成长道路”橱窗前，少先队辅导员贺小莹耐心为少先队员讲英模故事，引导他们学习、理解英模经典语录。“这些爷爷、奶奶太伟大了，我们也要好好学习，不怕困难，将来成为一个对国家、对社会有用的人。”怀着对英模人物的崇敬之情，大家来到“少先队队室”，重温“少先队入队誓词”，唱中国少年先锋队队歌，开展“学习英模事迹 争做新时代好少年”宣誓活动。铿锵有力的誓言回荡在教室，争做“新时代好少年”的目标像一粒种子，播撒在孩子们心底。
“今天只是拉开了‘学习英模事迹 争做新时代好少年’的活动序幕，后期将结合学生的身心特点，契合相关的重大节日、纪念日，将这项活动持续、深入推进。”少先队辅导员贺小莹说。
据该校校长谭金平介绍，特殊学生的身心缺陷各不相同，但是大多意志力薄弱，自控、自律能力不足，养成良好习惯需要的时间和周期较长，德育教育难度大。学校以“功勋人物进校园”为契机，选取了共和国勋章获得者、“两弹一星”功勋奖章获得者、国家荣誉称号获得者等18位为党和国家事业作出巨大贡献的杰出人士，办好“学习英模事迹 走英雄成长道路”专刊，采用在橱窗展示肖像、简介、语录的方式，发挥榜样作用，用先进人物引领社会主义核心价值观建设，把崇敬英雄的种子播在孩子们心中，用红色文化占领思想教育阵地，帮助扣好人生第一粒扣子，引导特殊孩子敬仰先进、学习英模、争做标兵，自觉成长，在学校成为“新时代好少年”，将来成为自强自立的对社会有用的人。
