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湖经艺术设计学院社会实践打造“美育+”留守儿童公益课堂

发布时间:2023年07月21日09:54 来源: 荆楚网 ​(湖北日报网)

荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 肖可)近日,由湖北经济学院艺术设计学院发起的“三下乡”暑期社会实践活动——“美美与共”暑期社会实践支教小分队在桂花镇柏墩社区开展了为期10天的基层美育支教工作。在桂花镇团委与柏墩社区党委的帮助与支持下,小分队于7月13日圆满完成教学任务,成功为社区的42名留守儿童带来了一场别开生面、寓教于乐的美育盛宴。

美育+德育:指引青少年发展航线

作为保证青少年人格发展的方向与动力的统帅因素,在德育方面,“美美与共”的志愿者老师们以党史教育为主线,开展了主题教育。来自湖北经济学院艺术设计学院的志愿者周珍妮、董新宇、田袁莹三名志愿者老师带领同学们通过内容丰富的党史故事了解党旗、党徽的样式与意义;长征精神的不同内涵以及战争年代的感人革命故事。

根据不同的党史教育主题,为同学们安排了三场有趣的手工课程,同学们用超轻粘土制作3D粘土作品《飞夺泸定桥》、用纸杯与卡纸制作花篮,不仅锻炼了动手能力,也在手工制作中进一步深化了对党、对国家、对英雄、对人民的尊重与敬仰,在心中埋下爱党爱国、服务人民的种子。

美育+智育:提升青少年教育高线

为丰富学生阅读量,提升学生写作能力,志愿者韩颖、田袁莹、孙依佳分别为同学们带来了以“我的自画像”、“动物童话”、“我的家乡咸宁”为主题的三次写作课程。志愿者老师们分别从人物描写、记叙文描写与风景描写三个侧面向同学们提供了大量阅读材料与写作建议,并一对一地指导每位同学完成三篇作文的写作。

在美术手工环节,志愿者老师指导同学们根据依据自己或他人的习作用蜡笔描绘在画纸上,形成一幅幅鲜活的画作,同学们充分发挥想象力,完成抽象思维到具象思维的完美飞跃,既有助于语文水平提高,又能增进绘画能力与审美水平,帮助同学们成为成为能写会画的“小作家”、“小画家”。

美育+劳育:捍卫青少年认知主线

作为留守儿童,许多小朋友在家与年迈的老人一起生活,有的还需要承担起照顾弟弟妹妹的任务,因此,在家庭生活与家务劳动中,必要的安全教育是必不可少的。志愿者周珍妮、韩颖、孙依佳结合社会实践所在地要求与当前留守儿童生活情况分别开展了“防溺水”、“用水用电食品安全”与“防范电信网络诈骗”安全教育。志愿者老师结合一个个鲜活的案例,一条条生动的标语,帮助同学们学习、理解生活劳动知识。

同时,同学们也结合不同主题的安全教育,制作了“防溺水宣传画”、“安全书灯”与“反诈签名墙”等手工作品,通过作品的宣讲与传递,不仅同学们复习了相关知识,更将生活劳动中的相关注意事项传达给家人、朋友,通过知识的分享传递,帮助大家将生活劳动安全常识入脑入心。

美育+体育:守护青少年成长底线

作为“人的全面发展”中的关键一环,在暑期课堂,同学们的身体素质的锻炼与提升也得到了重视。由于暑期天气炎热,不便开展户外活动,柏墩社区的美育志愿者们便将音乐与体育进行结合,带领同学们练习入门简单,趣味性强的杯子舞,培养同学们的手脑协调与肢体协调。在结课当天志愿者组织同学们录制了《少年》的杯子舞视频,希望同学们永葆视频里那样的活力与朝气,永远快乐,永远斗志昂扬。

本次暑期课堂的教学安排严格遵照教育系统一以贯之的“五育并举”指导理念,以美育为载体,以美养德,以美启智,以美强体,以美促劳;通过丰富的理论课程与生动的实践活动带领同学们寻找美、发现美、欣赏美、创造美,打造美人之美、各美其美、美美与共的“美育大同”。

【责任编辑:王舒娴】

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