荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 许光泽 陈朋 徐名国）9月20日下午，历时最长、参赛人数最多老中青年龄范围最全、学科覆盖范围最广，为期3天的丁家营教育发展协作区中小学教师教育教学技能大比武在丁家营镇小学圆满落幕。在最后一节课上，年近半百的郭俊老师在六（2）班的讲授科学课《铁钉生锈》。通过播放多媒体课件，教师讲解，分组实验，孩子们懂得了钢铁生锈的内外因素。在小组合作交流环节，同学们结合生活经验，积极发言，纷说如何防止钢铁生锈。课堂气氛热烈活泼，孩子们灵光闪现的奇思妙想为防锈“支招”，让包括在场的听课教师们都大受启示。
两移赛场，从龙山九年制学校到丁家营镇小学，来自两镇5所中小学（含教学点）的27名老中青教师，分中学、小学两个组别，经过紧锣密鼓的27场课堂竞赛，龙山一贯制学校魏玉婷、朱琴、丁家营镇九年制学校杨德田、丁家营镇小学王燕、唐芳等教师在同等组别教学中脱颖而出，将在12月底以前，陆续代表协作区参加全市中小学教师教育教学技能PK，为协作区争取荣誉。
为全面促进教职工能力大提升、作风大转变、教育教学大作为，加快丹江口市基础教育高质量发展，今年春季，丹江口市教育局下文，把在全市中小学开展教师教育教学技能大比武作为2023年全市教育工作的“重头戏”，要求各协作区筹备开展学科全覆盖，分年龄段、分学科，涵盖所有学段、所有学科、所有一线教师的教学技能“大比武”，尤其是以往教学竞赛中容易被忽视的思想政治、理化生实验、体音美劳教学和心理健康教育学科，选拔优秀教师参加全市教学竞赛。以此提升丹江口市中小学教师教育教学能力和水平，持续深入推进“双减”，促进全市基础教育高质量发展的重要举措。
今秋，第39个教师节后的第二天，丁家营镇教发展协作区两镇中心学校、中小学校长等领导班子就坐到了一起，商议、谋划协作区教学技能比武工作。从统一的教案版式到课堂结构，从年龄分组到组委会评委人选，成立领导小组，制订工作方案，27名在两镇竞赛中的优胜者将参加协作区教学技能“大比武”。按照市教育局文件要求，丁家营教育发展协作区竞赛依然分为中学组、小学组两个学段，每个学段再按照年龄结构分为老年、中年、青年组、特色科目组和校级干部5个组，各组别内竞赛、打分，技能比武评分统筹考虑备考、教学展示和课后反思，按照2比7比1的比例现场打分。综合得分最高者为本组优胜者，将代表协作区比武。
老中青三代教育人同台竞技，成为本次活动的一大“风景”。课堂教学中，年过55岁的老教师虽然使用现代媒体略显笨拙，但潇洒飘逸的粉笔字，关注全体学生，循循善诱、一丝不苟的育人风格；中年组教师语言风趣幽默，松弛有度把控课堂的能力，分层教学，目标准确恰当，课堂教学中渗透社会主义核心价值观的培养；青年组教师借助网络等现代教育平台娴熟获取教育教学信息，有效开展自主学习、合作学习、探究学习，调动学生学习探究积极性，让学生在做中学，学中做，体现新课标的课堂教学风格，紧张的课堂教学竞赛亮点纷呈。不同年龄段教师教法手段虽有区别，但学生为主体，教师为主导，注重学生核心素养的培育，异曲同工，引人入胜，受到竞赛组委会评委和听课教师的广泛好评。
从学中来，到学中去。特色科目组谢传翠老师在《生命安全》课中“韩信惯娃”的故事，让同学们明白犯了错误家长老师要及时纠正制止，小错不改，日积月累，最终会酿成悔之不及的大错，也让大家明白今天不少我行我素、唯我独尊“熊孩子”是如何养成的前因后果。中学中年组邹隆基老师在语文教学中，渗透了当今水源地“守水护水”、金山银山理念的价值观教育，潜移默化地教育库区孩子们当好“守井人”的责任与担当。
他山石可攻玉！在评课环节，评委们也坦率直言各参赛教师在竞赛中的不足和需要改进的细节。兼听则明，触类旁通，3天的教学竞赛，不仅是参赛教师展风采的大舞台，提能力的练兵场，也让协作区组委会的评委、两镇现场听课教师大受启发，收获满满，为丁家营教育发展协作区教师素质全面提升，教育教学再上台阶，磨砺了队伍，夯实了基础，达到了预期。
