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在高校上好“国家安全教育课”

发布时间:2024年04月18日08:16 来源: 湖北日报

□ 李盛 童德华

党的二十大报告强调:“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。”总体国家安全观是新时代国家安全形势的全新概括和根本要求,为高校国家安全教育工作提供了根本指导和方向。教育领域是国家安全教育工作的前沿阵地,高校承担着立德树人的根本任务,推动国家安全教育在高校走深做实,引导师生身体力行做国家安全的忠诚捍卫者,是当前践行总体国家安全观的应有之义。

加强党的领导,让国家安全教育“更有力”。坚持和加强党对国家安全教育的领导,严格落实学校党委负责组织实施本校国家安全教育的责任。一是加强组织领导。构建“党委领导、部门协同、全员参与”的国家安全宣传教育工作格局,定期对国家安全教育以及学校安全稳定相关工作进行研究部署。把国家安全教育纳入学校人才培养整体布局,制定长期化的宣传教育方案,明确每年工作重点,对各单位工作开展情况定期督导检查,对师生关于国家安全教育的学习效果开展全面评估,并及时调整宣传教育方案,确保工作实效。二是健全学习培训体系。健全“横到边、纵到底”的全员培训体系,将国家安全教育的学习要求纳入两级理论学习中心组学习内容,纳入党校培训、各级各类干部培训、新进教职工培训、思政课教师培训、保密科研培训等重要岗位人员培训等授课内容,开展相关法律法规的普法活动,提升全员国家安全意识。

坚持文化浸润,让国家安全教育“更有质”。将国家安全文化开放性地融入整个校园文化建设中,培育师生共同的国家安全价值观,让广大师生成为校园安全文化的建设者、国家安全思想的传播者。一是发挥课堂教学主渠道作用。把国家安全教育纳入课程教学体系,根据学校实际情况开设不同内容、不同层次的国家安全教育必修课和选修课,构建国家安全教育课程体系。引导学生主动运用所学知识分析国家安全问题,着力强化学生国家安全知识运用。在将国家安全专题作为思政理论课、形势政策课重要内容的基础上,将国家安全教育纳入“课程思政”建设。鼓励有相关学科基础和师资的高校开设专业必修课、专业选修课、公共选修课、公共必修课等,引导各高校打通校际壁垒,推进学科交叉融合,聚焦“生物安全”“文化安全”等非传统安全领域主题,加强国家安全类课程的共建共享。二是支持相关社团建设和发展。鼓励支持成立安全工作协会等学生社团,引导社团开展自我教育、朋辈教育,举行知识竞赛、主题演讲和文艺汇演等学生喜闻乐见的活动,扩大活动的覆盖面和学生的参与度,增强学生国家安全意识。三是创新宣传教育形式。开展艺术创作,组织学生自编自导自演相关题材话剧和舞台短剧,自主设计相关宣传海报、标语等,将国家安全教育融入美育活动,通过艺术形式增强安全教育吸引力和感染力。发挥典礼育人作用,将国家安全教育融入入学教育、升旗仪式、毕业思政大课等重要典礼仪式,是涵养浓厚文化氛围、强化启智润心的重要路径。

注重数字赋能,让国家安全教育“更有效”。整合校内外资源,有效利用各类场馆、基地、设施等,大力开发实践课程,组织现场教学和线上观摩,强化体验感受。一是打造全域宣传矩阵。充分利用校园网、微信公众号、校内大屏等宣传阵地,同时也要拓展社交平台,以发起话题、直播等形式,加大宣传推送力度,特别是安全领域知识的补充拓展、知识引申分析、国家安全危机的识别判断、国家安全危机的应对方法等相关知识,形成线上线下宣传教育合力。二是实现传统载体与现代技术融合。加强国家安全教育场馆、资源的统筹开发和利用,因地制宜推动相关教育实践基地改造升级,通过影像讲解、图文介绍等数字化的信息呈现,快速精准传达宣传教育内容,增加智能化的交互体验,提升趣味性。三是推进数字资源开发。通过综合运用信息技术手段,克服场馆资源紧缺的问题,尝试利用新技术,建设虚拟场馆、手机端移动展馆等,打破地理限制,实现教育资源最大程度共享,让国家安全教育更智慧、更现代,提高师生参与度。

畅通情感链接,让国家安全教育“更有心”。坚持围绕师生两大主体,让教育者先受教育,激发学生自我教育的主观能动性。一是正面教育引导和反面警示教育相结合。加强典型案例,特别是高校领域相关案例汇编,用身边事教育身边人,坚持正面典型案例树标杆,反面案例鸣警钟。二是重要节点与常态化教育相结合。既抓节点宣传活动,又抓平时教育引导,构建国家安全教育常态化工作机制。利用全民国家安全教育日等重要时间点开展主题教育。结合学校实际,编印《校园安全手册》,利用新生入学教育等,大力营造加强国家安全教育的良好氛围,上好开学第一课。定期开展校园反恐防暴等专项演练,增强师生安全意识和防范应对能力。三是打通宣传教育“最后一公里”。试点推行设置班级安全志愿者,为学生答疑解惑,及时收集反馈相关工作开展的意见建议。组建由专任教师、党政管理干部、辅导员等构成的安全宣讲团,普及相关法律知识,用鲜活生动的语言让理论宣讲“色、香、味”俱全,使师生真正受教育、有触动。

(作者单位分别为中南财经政法大学党委办公室、中南财经政法大学刑事司法学院)

【责任编辑:刘建维】

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