极目新闻记者 张屏
通讯员 杨园 实习生 许悦
4月16日下午，23岁的武汉市江夏区金口中学化学教师吴周彬为高二（16）班学生上《晶体常识》，许多老师来旁听。其中最“大咖”的是荆楚名师、金牌化学教练、湖北省特级教师、湖北省首批正高级教师万长江。
吴周彬的课堂
万长江是开了约60公里车赶来的。自2023年2月起，他每周都来，听年轻老师上课，之后做详细指导。“这位吴老师教龄还不到一年，课已经上得比较有模样了。我建议他重视课堂结构编排，合理分配教学容量。晶体内容是教学难点，我讲了些自己带学生竞赛的经验，帮他厘清了容易模糊混淆的知识点。此外，我也提醒他加入科学史、最新科研成果的内容，帮助学生理解知识之‘源’，形成‘从课本到生活’的思维模式，实现课程育人的目标。”万长江说。
金口中学老师围着万长江请教
吴周彬受益匪浅，全校的化学老师也都觉得，自己大有收获。“省特级教师万长江每次来，所有化学老师必参加教研活动，也会在评课时踊跃发言，万特都会一一指导。今天王磊主任建议吴老师增加质疑环节，我提出他需要加强板书，陈国庆、冯栋晖等老师等就具体知识点的教学提出建议，都得到了万长江老师的认可。大家在交流中学习，很开心。”该校化学教研组长付双双说，名师帮学校老师们站得更高，使大家能更深刻地理解教学，“评课结束后，我们还不肯走，都围着万长江老师请教。”
4月16日下午，湖北省特级教师李玉白指导金口中学的物理老师们
这样的场景，在金口中学实属寻常。“2023年2月，在江夏区教育局的大力支持下，我校启动了‘名师工作室’行动，九位湖北省特级教师成为学校九门高考学科的引领人。他们每周至少来学校一次，既听评课，也带来学科教学前沿研究成果，学校教学研氛围越发浓厚，更多教育教学成果涌现。”金口中学校长石先明说，学校地处偏远，增加了青年教师专业发展的难度，通过引进“名师天团”驻校，不仅老师能常得名师指点，金口中学都成了江夏区教研高地，区里多次大规模教研活动，都协同该校名师工作室活动一起开展，名师的引领作用更加突出。
“我们都很欣慰，收了一大批特别好学的徒弟，每次来，他们都抢着问，不愿意放我们走。对青年教师，我们的要求也很严格，不光要他们快速提升教育教学水平，还要他们学会做科研。希望用不了多久，就能为金口中学打造出更加优质的教师人才梯队。”湖北省特级教师明道华笑着说，学校要发展，教师是关键，学校变强了，学生最受益，“虽然我们每次来回可能要奔波100多公里，但能为偏远学校做点实事，让老师、学生都能有所收获，我们都乐意接着跑下去。”
