通讯员 邹逸凡 程秦晴 实习生 尹秀元
体重不足30公斤、历经上百次骨折，武汉科技大学的“瓷娃娃”关淑婧凭着一腔“硬骨气”，成功考取华中农业大学英语笔译专业研究生。
“瓷娃娃”是人们对先天性成骨不全症患者的别称，他们的骨骼极脆弱，打个喷嚏都可能骨折。目前没有完全治愈的方法。关淑婧十个月大时确诊，6岁上一年级时躺在改造过的童车中上课听讲，长大些后在家人陪护下坐轮椅、用定制课桌上课。
关淑婧喜欢刻橡皮章、做手工、旅游，受妈妈影响，从小到大她心态良好、自律勤奋，成绩一直名列前茅。
2020年，关淑婧考上武汉科技大学，为便于她和母亲生活，学校为她改造宿舍单间，修缮无障碍通道，减免书费，她所在班级成立了以班长朱蓉为中心的“帮扶小组”，每次上课前，同班男生会轮流为关淑婧搬运专用桌子。学院辅导员王云鹤得知关淑婧有考研打算，多次和她开展生涯咨询辅导，经过综合考量，关淑婧将华中农业大学确定为目标院校。备考期间，学院老师与图书馆负责人沟通，为关淑婧母女提供了很多帮助。
关淑婧笔直端坐，才可以在课桌上写字，但长时间保持同一姿势就会背部酸累，增加骨折风险，因此，每半个小时，她就需要放松休息。学习时，她常伴随脊柱与骨头的疼痛感，但看到身边的学生都在奋笔疾书，关淑婧咬咬牙，硬扛着坚持下去。“周围人都在学，我也不能例外”，关淑婧说。
每当关淑婧完成当日的翻译练习任务后，都会回头测试已做过的题目。但和其他同学一样，她也会陷入重复错误之中，初试的主观题偏多，一次次的重复刷题让她无法界定自己是否在进步。“自我怀疑是备考中最大的困难，我在摸索中积攒信心。”关淑婧说，备考期间，她有针对地搜集备考资源，总结常考模板，保持高效率的努力，不断充实自己的学习时间。
同班同学李中惠常向关淑婧请教长难句的分析，关淑婧会发数条语音耐心讲解。“关关成绩很好，很有爱心，学习上我有不懂的就会放心询问她。”李中惠称赞道。
一路走来，关淑婧乐观进取，获得过全国大学生英语竞赛国家级二等奖、国家励志奖学金等。她热心公益，大一下学期，她每周末都在线上为乡村留守儿童教英语，常常花四个小时备课，没有现成教材，就对着电脑屏幕搜集、总结授课内容。侧弯的脊柱不允许她长时间端坐，但她坚持上课两小时，未曾间断。支教结束后，她寄信鼓励学生努力学习、自立自强，自费为乡村孩子赠送文具。她还开设个人账号，用自己的亲身经历鼓励和帮助残障人士适应大学生活。
“把自己当成健全人一样去生活，与自己交好，再用行动感染帮助他人。”关淑婧自我总结道，考上研究生后，她打算利用空闲时间去旅游、学习视频剪辑，还会积极寻找志愿服务相关的平台，“希望能尽自己的力量帮助更多人重拾信念，给予需要帮助的人更多温暖。”
