荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 廖宇智、王旭辉）据“洪山大学之城”微信公众号消息，近日，武汉市洪山区洪山街道林屿岸春天社区联合辖区乐童幼儿园在巴黎春天儿童“共享书屋”开展了“2-3岁婴幼儿奥尔夫音乐”活动。活动现场，志愿者老师带着小宝宝们做热身操，带动亲子双方融入课堂氛围。孩子们跟随老师演奏音乐的节拍做游戏，沉浸在欢乐的音乐海洋中。
“我们经常来参加共享书屋的亲子活动，孩子既能学知识,也能交朋友，还增进了亲子感情。”林屿岸春天社区的居民对社区内的“共享书屋”赞不绝口。
据了解，该社区地处三环线外、汤逊湖西岸，由居民区、工业园区两类功能区构成，文化活动资源获取的手段较为单一。林屿岸春天社区多措并举扎实推进儿童友好社区建设，为培养孩子们“多读书、读好书、好读书”的习惯，以“儿童友好 与书为友”为主题，打造“共享书屋”，让社区孩子们多途径学习知识，玩转亲子时光。
今年，林屿岸春天社区以共建“屿童阅读”为契机，与乐童幼儿园共商书屋改造计划，通过发挥“家校社”三方联动机制，整合辖区内外资源，组织辖区青年志愿者、亲子家庭与志愿者老师，一起动手布置书屋。为了方便“小顾客们”，志愿者按照儿童身高配置了方便拿取的书架；为了吸引“小顾客们”，书屋不仅配置科普、家庭教育等形式多样的绘本，还请老师们手绘了色彩鲜艳的环创。每个区域都按照孩子们的喜好进行了精心装扮，舒适温暖的书屋不仅是孩子们体验知识乐趣的“快乐基地”，更是社区友好共建、共治共享的真实见证。
社区作为“第二校园”，在为儿童减负、提升全面素养方面扮演着重要角色。林屿岸春天社区坚持以“共享书屋”作为引领，不断丰富自身服务特色，以活动为媒，护“童”成长。
