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特岗教师蹲点日记一|留在农村学校,只想让孩子们上好体育课

发布时间:2024年09月09日17:19 来源: 新华网

新华社兰州9月9日电(记者白丽萍)特岗教师豆磊个高,黑瘦,他经常自嘲是“焦人”。

豆磊所在的马坡学校,地处海拔2600米的高山地区。他每天奔忙在操场上,天长日久,皮肤就像涂了一层焦糖。

2015年,毕业于陇东学院体育教育专业的他,成为甘肃省榆中县的一名特岗教师。由于农村师资缺乏,他一上班就担任张家寺小学的语文教师。他一边学一边教,第一学期就将三年级语文成绩由学区第六名提升到第二名。

2016年11月,他调任马坡学校初中部体育老师。

刚来马坡学校,豆磊就被眼前宽阔的操场、完善的教学体育用具震住了。然而,学校篮球、排球、足球、体操用具等一应俱全,此前却没有专业体育老师。

为了掌握每个学生的身体状况,豆磊花了一段时间对学生情况进行摸底,发现农村家庭的孩子大多从小留守,没有家长陪伴和监督,也无人指导科学锻炼。豆磊根据孩子们的实际情况进行体育教学调整,在体育运动中给孩子们鼓励和开导,大家逐渐爱上了体育。据他介绍,学校的体育成绩近七年都位居全县同类学校的前三名。

2018年,他被聘为马坡学校的副校长。

他说,除了自己的努力,还得益于组织的培养,以及国家对特岗教师队伍的重视和支持。八年来,他连续7次荣获县高中阶段招生体育考试成绩单科奖,被评为全县教育教学先进个人、骨干教师。2023年,他被评为兰州市农村骨干教师,成了特岗教师中的佼佼者。

“农村孩子的体能总体好于城里的孩子,但是在体育技能技巧方面仍有差距。我留在农村学校,只想让孩子们上好体育课,让更多的农村孩子享受到优质的体育教育。”豆磊说。

【责任编辑:袁筱】

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