湖北日报讯 (记者周鹏、通讯员李君、何祥顺)9月14日上午7时30分,鄂州市华容区蒲团乡横山中心小学门口,新校长潘峻岭迎接陆续前来报到的学生。今年暑假,华容区所有中小学校长、副校长竞聘上岗,原在蒲团乡中心学校担任行政职务的潘峻岭通过层层遴选,成为蒲团乡小学第一教联体(由横山校区、小港校区和郭垱校区组成)总校长。
“竞聘打破了传统教育管理体系的固化思维,再不是‘校长终身制’,‘能上能下’激活了教育系统的内在活力。我会积极面对新岗位的挑战。”潘峻岭说。
近两年,鄂州市加快教育改革,华容区融合型教联体改革取得明显成效,成为全省教联体改革试点。但在华容区教育局局长严志勇看来,“老师论资排辈现象没从根本上得到解决,离‘家长满意、学生满意、老师满意、社会满意’目标还很远。”
该区5个乡镇共有8个融合型教联体,设有8名总校长和24名副校长。进一步深化教联体改革,华容区决定所有中小学校长、副校长(园长)全部“卧倒”,重新竞聘上岗。今年7月通知发出后,全区76名有教育管理经验和教师职称的老师通过资格审核。
华容区面积小,转个身都是熟人。外地刚调来的鲍明月担任主考官,评委则从外地聘请。8月4日,这场特殊的竞岗考试在武汉新城未来学校进行,从签到、计时、答题再到统分,每个环节专人负责、全程录像。最终32名老师脱颖而出,经考察后正式成为校长、副校长;此前8名总校长有4人落选,重回教学一线当老师。
“干部能上能下,拒绝平庸和躺平,选好能干事想干事的领头人,有助于建立教育人才梯队。”严志勇说。
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