
湖北日报通讯员 欧阳永
10月8日至23日,湖北美术学院手工艺术学院工艺美术专业、陶瓷艺术专业师生赴云南、新疆、山西等地开展艺术考察。足迹涵盖云南大理、丽江、香格里拉,新疆喀什、吐鲁番、阿克苏,山西太原、晋城等多个市县,调研了彝族、白族、藏族、纳西族、维吾尔族等少数民族文化和传统工艺。
在云南楚雄州、大理市,学院师生调研当地的彝族传统手工艺、白族蓝染技艺。邀请当地非遗传承人为学生讲授结绳编织课程,不仅亲身体验了彝族的传统文化,还加深了对民族团结和文化自信的认识和理解。在扎染课程中,同学们跟随白族扎染技艺传承人学习天然染料的调制方法,亲手制作了蓝染布料,从简单的折叠、捆扎到染色工序,体验传统手工艺的复杂性和蓝染技艺的魅力。

在鹤庆县银器村“寸光伟银器传习馆”,非遗传承人寸光伟老师向师生介绍了传统银器的制作工艺和银器村的产业状况。当地创业的校友吴小路谈到:“手工艺是一个需要耐心打磨和不断追寻的过程,不仅需要勇气和坚持,还需要面对未知的勇敢与对偶然机会的把握。每个手工艺人都有自己的探索路径,更重要的是保持对传统优秀技法的热爱和敬畏,才能在这条道路上找到属于自己的价值和方向。”
在新疆喀什,维吾尔族土陶烧制技艺至今已有两千多年的传承历史,伴随着东西方经济文化交流和民族融合的历史进程,其技艺和艺术风格呈现出融汇东西、兼容并收的特点,通过调研,师生们深入了解新疆土陶特有的模制法制作全过程,以及伊斯兰文化、草原文化、粟特文化等多元文化对陶瓷艺术发展的影响。
手工艺术学院副院长陈日红介绍,“非物质文化遗产是中华民族的宝贵财富,我们有责任和义务去保护和传承它。通过艺术实践课程,用足迹丈量民族非遗,就是希望学生能够感受到非遗文化的魅力,激发他们对传统文化的兴趣和热爱。”在云南纳西象形文字绘画体验馆,学生现场学习了东巴文字、绘画技法,哈东巴纸制作工艺;在剑川木雕工坊,随着刻刀起落,木料变得栩栩如生,每一个细节都深刻展现了非遗手艺人的巧思。深刻领会古老艺术背后文化内涵和精神信仰,同时,师生们探讨了传统工艺与现代设计、当代生活方式结合的必要性和可行性,激发了当代青年大学生用现代设计语言去重新诠释这些传统文化符号的热情。
工艺美术专业教师叶加贝说,非遗文化作为城市文明建设的重要资源,各类艺术创作都能转化成为可消费的文创产品、可体验的生活方式、可展演的文化景观、可共鸣的价值认同。努力寻找传统文化和现代生活的连接点,是当代手工艺术教育的着力点。
调研中,新疆土陶传承人表示,土陶产品要走出新疆,当地手艺人自身存在一些技术难题不好突破。同时,产业发展较慢,艺术创意表现不足也是制约土陶发展的因素,如何擦亮土陶的“金字招牌”,非常需要高等艺术院校提供智力与艺术支撑。陶瓷艺术专业教师张学龙认为,很多非遗技艺都与相应的生产、生活方式有关,而随着时代的发展,人们生活环境已经发生巨大变化,这也导致很多非遗项目与当代生活存在脱节的现象,因地制宜将非遗引入陶瓷艺术教育课程体系,并在学生就业和非遗产品市场接受度方面形成对接,是手工艺术学院各专业方向的教学目标之一。
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