核心提要
●聚焦一线人员精准选调培训对象，突出参训学员专业化、基层化和年轻化特点
●瞄准参训干部业务必修知识的“靶心”，定制化设定培训内容，确保培训契合实际、聚焦实战
●把培训课堂延展到实际工作，全面跟踪掌握参训干部学成归来后的精神状态和工作成果
本报天津讯 （通讯员 孙鸿鹏）延展培训课堂，赴北京、深圳、唐山、成都等地开展异地教学；打造现场教学点，形成南开现场教学名片；全程跟学督学，闭环教学抓转化，坚持做好培训后半篇文章……今年以来，天津市南开区围绕“在发展新质生产力上善作善成、在进一步全面深化改革开放上善作善成、在推动文化传承发展上善作善成、在提升城市治理现代化水平上善作善成”“四个善作善成”要求，针对性推出专题培训，开展理论讲座24场、现场教学15次，系列培训463人，不断增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性。
突出整体布局、人员选调和培训内容，做细做实训前工作。区委领导专门研究部署，按照“组织部+党校+职能部门”的联动模式，围绕“发展新质生产力”“进一步全面深化改革开放”“推动文化传承发展”和“提升城市治理现代化水平”4个主题，精细化筹备4个专题培训。并结合不同领域干部的工作特点，探索错峰调训和分段式培训，缓解工学矛盾。不同于传统的固定名额分配或直接点名调训，培训聚焦经济、改革、文化以及城市基层治理4方面一线人员，采取单位预报名、组织部统一把关的方式，严把学员入口关，精准选调培训对象，突出参训学员专业化、基层化和年轻化特点，坚持针对性育人，真正变“大水漫灌”为“精准滴灌”。课程的设置突出精准与实用，按照“缺什么补什么、干什么学什么”的原则，开展培训需求调研，会同党校和相关职能部门，召开专题部署会，瞄准全区4个不同主题参训干部业务必修知识的“靶心”，提前将学员的困惑、需求和授课专家教授做详细对接，定制化设定培训内容，确保培训契合实际、聚焦实战。
以“课堂教学+现场教学”的模式进行系列培训，打造独具特色的现场教学点位。请干过的人讲干过的事，请专业的人讲专业的事。学新质生产力，请研究经济的专家学者深度剖析深圳的成功经验，为南开的经济发展“把脉”；学改革开放和京津冀协同发展，请职能部门“一把手”讲案例、讲技巧、讲经验、讲问题；学文化传承发展，请市委党校教授和文化界知名专家学者讲文化创意产业、文化遗产保护等专业知识；学城市治理，坚持“书记讲给书记听、书记跟着书记学”思路，充分发挥天津市十佳社区书记典型示范引领作用。坚持“请进来”与“走出去”相结合，组织学员先后奔赴北京、廊坊、深圳、唐山、成都等地开展现场教学，助力干部打开视野格局，看差距、学经验，引导学员深刻体会新质生产力和生活化服务相结合的重要性，思考如何将科技创新优势转化为产业优势，启发传统文化资源“传承弘扬”与“活化利用”新课题，探索城市基层治理新路径。聚焦阵地建设，充分挖掘保护南开区优秀历史文化基因，打造“老城津韵”“南开春秋”“天工开物”“泊采纷呈”“楼宇新MALL”等5个现场教学点，形成南开现场教学名片。积极寻求协同发展，与唐山市委组织部签订干部教育培训合作框架协议，通过工作共谋、培训共办、资源共享、阵地共建，实现干部教育培训全方位、各领域的合作，打造干部教育培训示范先行区，建强南开区干部教育培训新品牌。
跟学督学严管理。组织部门派专人全程跟学督学，“贴身”服务和考察学员。健全考核机制，实施节点化管理，抓好入学教育、课堂纪律、现场教学、异地培训等重要节点，出现问题第一时间跟踪通报。实施联合化管理，做好内外结合的文章，组织部门、党校、职能部门共同发力，推动学员管理工作。坚持做好培训后半篇文章，每次学访归来，培训班都会组织学员通开展交流研讨、进行头脑风暴，同时要求参训学员和单位分别提交个人学习心得和单位调研报告，谋划未来发展路径，提出切实可行的有效举措，区委书记亲自审阅。摒弃“一训了之”的惯性思维，将主题培训视为开始而非结束，把培训课堂延展到实际工作，全面跟踪掌握参训干部学成归来后的精神状态和工作成果，真正检验干部教育培训是否取得成效，干部能力素质是否得到提升，学习成效是否转化为推动经济社会高质量发展的实际行动，做好干部教育培训长久功。
