荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 廖宇智、余艺、夏青）借助AI魔法，穿越时空，拾忆童年......据“洪山大学之城”微信公众号消息，12月20日上午，武汉市洪山区第一幼儿园内一阵欢声笑语，大朋友们“穿越时空，回到童年”，和小朋友们一同踏入“玩创乐园”。
当天，整体推进学前教育高质量均衡发展武汉实践暨“办家门口优质幼儿园 我们在行动”走进洪山区。武汉市洪山区第一幼儿园以“玩·创 成就每一个‘我’的自主生长”为主题开展“办家门口优质幼儿园，我们在行动”全市展示活动。
此次活动由武汉市教育科学研究院主办，洪山区教育局、洪山区教育科学研究院、洪山区第一幼儿园承办，湖北省肖洁名师工作室协办。活动旨在通过分享交流、课例展示、主题教研等方式，不断推进教师队伍建设，整体提升幼儿园的保教质量。
在玩创体验区里，小玩家们正在玩创生活、享受幸福童年。当天，幼儿园设置了趣架筷子桥、小小建筑师、玩转多米诺骨牌、神兽在哪里、小竹筏水中游、荧光舞会、趣玩 3D、奇“髻”女孩、自制浇花器等九个体验区域，小玩家们一边自己动手制作，一边邀请参加活动的老师们共同体验童年的快乐。
小玩家们玩什么？怎么玩？老师通过多元方式和渠道看见、倾听小玩家的兴趣和需求，赋权赋能、多方支持和回应小玩家，让他们在玩中体验创意实践、激发创新思维、培育创客精神、乐享创美生活。
在课程建设的持续探索中，为了培养具有科学创新思维的未来人才，武汉市洪山区第一幼儿园锚定“趣乐”课程体系里的“玩趣活动”板块深耕细作,创新性地开展“玩创”活动，踏上了深化课程建设的新征程。
洪山一幼集团总园长肖洁分享了该园的“玩创”经验。“玩”，是以儿童生活为中心，以游戏为基础的研习，体现的是玩中学、做中学、游戏即学习、生活即教育的儿童观和教育观。“创”即想象、创造，是幼儿创意思考、创新表达、创想实现的一种可持续发展的创造能力。肖洁介绍，“玩创”即顺应天性，乐玩善创。该园注重以“玩”为行动指南，以“创”为生发路径，体现玩中有创，创而促玩，鼓励幼儿去探索世界的奥秘、发现探究的有趣有味。
玩创沙龙环节，教师们以“带着思维去旅行——玩创活动中如何支持幼儿思维品质的生长”为主题开展教研，共同探索幼儿思维品质培养的新路径。
武汉市教育科学研究院学前教育研究室主任张敏点评说，该园的亮点在于打造新优势、培养新动能、建构新样态，正是教师们专业、专注、专研的精神，才铸就了园所高质量发展。湖北省教育科学研究院学前教研室主任向莉认为，该幼儿园的活动融合了创新思维，满足了孩子的求知欲创造欲，做到了玩和创，科技赋能真正在该园落地开花。希望能将这些成果进一步向武汉、向湖北全省，再向全国辐射，为学前教育的发展提供更多参考和借鉴。
“洪山区第一幼儿园在传承中不断追求创新，充分发挥园所的科技特色，深挖科技教育潜力，把创造力融入课程之中，让园所焕发出了新的生机。”洪山区教育局相关负责人希望洪山教育人携手同行，继续为培育孩子们自主生长的力量而探索前行，助力家门口的优质幼儿园百花齐放。
