共育书香文化 大冶市灵乡镇小学打造“阅读生态圈”

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 周月红、周沁）6月10日，走进大冶市灵乡镇小学，“阅读点亮人生，书香浸润心灵”“读书成为习惯，让校园溢满书香” 等宣传标语，如点点星光，照亮校园的每个角落；宣传栏内，学生们精心创作的主题手抄报、工整详实的阅读笔记整齐陈列；班级图书角里整齐摆放着琳琅满目的图书、生机盎然的绿植、精致的标签，将这一方小小的天地打造成了知识的乐园。

今年 2 月份，该校以“阅读为成长蓄力赋能” 为主题，精心策划并开展了一系列精彩纷呈的阅读活动，旨在全方位培养师生的阅读习惯，提升阅读素养，构建家庭、学校、社会协同发力的共读共育文化教育生态。

群策群力打造 “阅读天地”

据悉，活动启动以来，灵乡镇小学积极行动，多方联动，从市教育局、新华书店等渠道争取到 3 万余册图书，同时发动学生捐赠流动读本，持续为学校藏书注入“新鲜血液”。

此外，学校在每个班级都设置了图书角，师生们齐心协力、精心布置，不仅为学生们提供了充足的优质读物，更增强了学生们对班级的归属感和集体荣誉感。

为了进一步营造浓厚的阅读氛围，给学生们提供更广阔的阅读空间，该校因地制宜，在楼道里巧妙地设置了 “读书吧”。崭新整齐的桌椅、内容丰富多样的书架，一亮相便吸引了众多学生的目光。

“现在学生经常一下课便扎堆在这里看书，放学了还要恋恋不舍地看两眼再走。” 老师黄歆看着沉浸在书海中的孩子们，脸上洋溢着欣慰的笑容。

活动加成掀起阅读热潮

与此同时，学校借助 “世界读书日”“全民读书月” 等重要节点，针对学生、教师等不同群体，在班级、年级、校级等多个层级开展丰富多彩的主题活动，将校园阅读氛围推向高潮。

教师们以学科组为单位，开展了形式多样的阅读活动。从热烈的沙龙讨论，大家各抒己见、分享阅读心得，到深度的主题研讨，碰撞出思想的火花。

经过激烈的讨论与选拔，各组推选出 11 名优秀教师，他们在全校阅读分享会上，声情并茂地畅谈阅读心得，展示阅读成果，赢得了在场师生的阵阵掌声。

学生们在阅读活动中更是乐此不疲。在班级读书分享会上，孩子们在老师的耐心指导下，认真学习科学的阅读方法，畅所欲言地分享自己的读书经历和收获；在校级读书分享会上，优秀学生代表自信满满地展示了他们的阅读风采；在朗诵比赛中，孩子们以 “经典诵读” 等为主题，或慷慨激昂地抒发壮志豪情，或深情款款地诉说细腻情感，现场气氛热烈非凡。

创意比拼绽放阅读智慧

“你看，我们的海报很漂亮！” 课间时分，不少学生围在宣传栏前，兴致勃勃地评比各班的创意海报。

据了解，4 月 30 日至 5 月 30 日期间，灵乡镇小学在全校师生中广泛开展了读书海报、手抄报、征文比赛，并根据不同年级学生的特点，设置了不同的主题：一、二年级学生制作书签；三、四年级学生绘制手抄报；五、六年级学生撰写读后感。同时，学校鼓励教师带头参加征文比赛，并号召家长积极参与亲子阅读，以持续营造 “家校共读共育” 的浓厚文化氛围。

经过十余天的认真评选，学校小学共收集到海报近 20 份，手抄报 120 余份、教师征文作品 50 余篇，并评选出优秀学生 68 名、书香班级 9 个、最美书香家庭 33 个。

“获评‘最美书香家庭’后孩子可兴奋了，阅读兴趣与积极性大大提高，现在基本每天都能保持半小时以上的阅读，看到孩子阅读习惯的养成，我们家长也很高兴。” 三年级 2 班的学生家长李昕的话语中，充满了欣慰和满足。

“阅读和学习是分不开的，都是终身的事情，我们学生要读、老师要读、家长也要读，我们会持续深化全民阅读系列活动，让书香持续浸润校园，为师生成长持续蓄力赋能，真正构建起家校社共读共育的良好生态。” 灵乡镇中心学校教育督导员张学华坚定地表示。