荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 陈绪兵)一本评语显匠心,一句寄语见深情。6月27日,大冶市第五实验学校精心组织开展了学生综合素质报告册展评活动,集中展示教师育人智慧,搭建家校沟通桥梁,让评语成为连接师生心灵的桥梁,成为激励学生成长的力量源泉。
评审现场,一本本满载着教师关爱与殷切期望的手册有序铺展。由该校领导及资深教师共同组成的评审小组认真审阅,细致品味评语中蕴含的育人温度,深入挖掘学生的个性闪光点。评审现场气氛热烈,优秀案例不断涌现。
评语不仅是学生学业水平的直接反馈,更是帮助学生点亮心灯、唤醒潜能、指引航向的育人良法。
在此次展评活动中,胡小祥、吴平、纪梦霓、胡乐乐等老师,以优美且饱含深情的话语,为大家勾勒出了一幅幅生动鲜活的画面:有的在“勤奋学习”评语旁绘制台灯与书本插画,具象化呈现学生的治学场景;有的为“乐于助人”的评价配上花朵图案,隐喻美德绽放;还有的用卡通小动物形象点缀,让“活泼可爱”的评语更显灵动。
“本次活动不仅是对一学期教育教学工作的温情总结,更是一次展现我校教师育人智慧、彰显教育温度的精彩展示。”该校党支部书记、校长吴相洲表示,唯有字斟句酌做足功夫,才能让孩子的点滴好行为被看见、被铭记,让每一份评语都成为孩子成长路上闪亮的勋章。
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