
荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 陈浩、马灵玉)“黄金四分钟,每一秒都关乎生命!”11月26日下午,阳光洒满大冶市实验中学教联体金湖中学校区的操场。一场由金湖卫生院专业医护人员带来的急救知识培训,让这片日常活动的场地,变成了一堂生动而深刻的“生命必修课”。
“如果身边的人突然倒下,你该怎么办?”医护人员的问题一出,现场顿时安静。在理论讲解环节,他们化繁为简,将心肺复苏的按压部位、深度、频率,海姆立克急救法的适用情形与发力要点,一一拆解成易懂的语言和动作。
从“听懂”到“会做”,跨越的不仅是一步之遥,更是责任与勇气的起点。每一个手势,每一个步骤,都在无声地传递一个信念:救命,不是医生的专利,而是每个人都应该做到的事。
真正的课堂高潮,在实操环节澎湃到来。师生们从“听讲人”变成“行动者”,踊跃走向模拟现场。有人在人体模型前跪下,双手交叠,一遍遍练习胸外按压;有人两两配合,模拟海姆立克急救法的环抱与冲击。

医护人员穿梭其间,不时俯身提醒:“手臂要垂直,用上身的力量!”“注意节奏,不要太快!”七年级的李同学完成一组按压后,满脸是汗,却目光灼灼:“亲手做了才明白,救一个人需要这么大的力量和技巧。这‘黄金四分钟’,我们真的耽误不起。”
八年级的王同学目标明确:“我妹妹年纪小,容易呛着,今天终于搞清楚了海姆立克法的正确操作位置。心里有数了,万一有事不会慌。”从“学会”到“敢用”,是知识的内化,更是信心的扎根。
“安全是校园的基石,更是最深的守护。这既是一堂技能课,更是一堂生命教育课。”该校副校长石丹表示,将持续深化校医合作,让安全意识和自救互救能力成为每位师生随身携带的“护身符”,共同营造一个让家长放心、让学生安心成长的平安校园。
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