湖北日报客户端讯(通讯员胡蝶)12月10日,恩施市旗峰初级中学的校园里迎来一批特殊“同学”——在学校的沉浸式开放日活动中,家长们走进真实课堂认真听课,来到学生食堂共进晚餐,深度体验了孩子的校园生活,亲身感知学校的育人实践。

与常见的开放日不同,本次活动设计了“随班体验”主线。家长不再仅是旁观者,而是作为“一日同学”,深度参与校园日常管理。他们不仅观摩特色课程,更坐进教室后排,完整聆听一节常态课,近距离观察教学互动与孩子的学习状态。随后的晚餐时段,家长与孩子们在同一窗口打饭,同桌用餐,在自然的氛围中交流。


“和孩子坐在一起上课、吃饭,这种体验很真实,也让我们更放心。”一位家长在活动后表示。分年级组织的主题家校交流会则聚焦实际问题,八年级探讨如何读懂青春期的“叛逆”,九年级共话升学关键期的角色转换,为家庭教育提供了具体参考。

据悉,此次活动是学校构建常态化家校共育机制的一次实践。校方表示,让家长从“参观”走向“体验”,旨在增强互信、凝聚合力,共同营造有利于学生成长的“生态枫林”。
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