青铜遗址变课堂，大冶学子触摸文明根脉

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 陈浩、马灵玉）12月10日，大冶市实验中学教联体金湖中学校区的师生们走进铜绿山古铜矿遗址，一场兼具历史厚度与青春活力的“行走的课堂”在此开讲。同学们在四千年工业遗迹中触摸文明脉搏，在团队协作中锤炼品格，让学习走出课本、扎根现实。

“这些木制井巷支护结构，穿越数千年依然坚固，是古人工程智慧的实证！”跟随讲解员的脚步，同学们的目光被展厅内复原的古代采矿场景牢牢吸引。

炼炉遗迹展区前，八年级学生戴明轩指着炉渣惊叹：“原来青铜是这样炼成的！”讲解员补充道，这些炉渣含铜量低于0.7%，印证了当时成熟的冶炼技术。

同学们俯身细察，研学手册上密密麻麻记录着发现与感悟。“比起课本中的文字，这里的每一件实物都带着历史温度，太震撼了！”学生左硕的心声道出了大家的共鸣。短短两小时探访，抽象的青铜文明变成了可感知、可触摸的生动现实。

历史探访的余韵未消，素质拓展活动在遗址广场热烈开启。“协同穿越”毛毛虫竞速、“同心运力”背对背夹球接力等项目，让同学们在协作中感受团队力量。

“一二一，注意节奏！”毛毛虫赛道上，九（1）班队员口号嘹亮、步调一致，率先冲线；背对背夹球接力中，七（2）班的叶诗涵与搭档在反复尝试中找到诀窍：“同步迈步、背部均匀发力才能不掉球！”阳光下，同学们奔跑的身影、飞扬的欢笑，与古老遗址的庄严肃穆相映成趣，构成古今交融的生动画面。

“这不是普通参观，而是精心设计的综合实践课。” 带队老师介绍，活动前发放任务单，引导学生带着问题探索，在观察中找答案、在体验中深感悟。

实时传回的活动影像，在家长群引发热烈反响：“孩子在历史现场专注求知的模样太动人”“走出校园的课堂，让知识真正‘活’了起来”，家长们的留言满是肯定。

据悉，此次户外实践，是教联体构建“大课堂”育人生态的生动实践，既让学生读懂了家乡的青铜文明，更在实践中锤炼了协作精神与探索勇气，为青春成长注入了深厚底蕴与奋进力量。

大冶市实验中学教联体党委书记朱锐杰表示，素质教育的本真，就是让学习在真实触碰与体验中生根发芽，让青春在自然怀抱与团队协作中蓬勃丰盈。