课程里融入“天宫课”和“港珠澳大桥” 武生院让专业课飘出“思政味”

武汉生物工程学院全景图 通讯员供图

□楚天都市报极目新闻通讯员 田野 程晓璐

“看，在失重环境下，液体的表面张力现象更加奇妙！”在武汉生物工程学院化学与环境工程学院的《物理化学》课堂上，史竞艳老师正播放“神天宫课堂”中航天员演示的实验视频，让专业理论课成为航天精神与爱国情怀的沉浸式体验。如今，这种知识传授与价值引领交融的场景，已成为该校课堂常态。

通过系统布局，武生院下好育人“一盘棋”。全校各类课程与思政课程同向同行，构建起全员、全过程、全方位育人的协同格局。

专业融通

深挖课程“思政矿”

如何让价值引领如盐在水、润物无声？答案在于将课程思政融入专业肌理。《自动控制原理》课堂上，教师以“神舟飞船”交会对接为案例，关联精准控制理论与航天强国战略；《工程力学》课上剖析港珠澳大桥结构，让力学公式承载国之重器使命；《医学检验技术》课程中探讨国产高端CT设备自主创新的突破历程，映射出“人民至上、生命至上”的价值追求；《园艺植物栽培学》融入绿色发展理念，让学生在校园生态农场开展低碳种植实践；《建筑CAD》结合武汉长江大桥、黄鹤楼等本土地标，诠释传统文化与现代工程美学的融合……在此基础上，马克思主义学院与各学院联合成立“课程思政协同工作坊”，为教师提供“一对一”辅导，从专业内容中精准提炼思政元素。

近三年，学校累计表彰课程思政示范学院2个、教学名师和团队3个、示范课程25门、获奖教师107名，并将544个优秀案例编纂成集，形成覆盖全学科门类的可复制推广经验。

课堂革命

打造思政“新磁场”

从“教师讲、学生听”到“师生共探、生生互学”，学校大力推广“对分课堂”模式，在思辨中实现价值内化；开展跨学科协同授课，文学院与音乐学院教师在《中国古代文学》课上，以古筝演绎诗词意境；《化工原理》等智慧课程，融合AI助学、知识图谱与思政图谱，使价值引领更鲜活。

不仅如此，学校推动产教融合，将课堂延伸至产业一线，鼓励学子将论文写在祖国大地上。制药工程专业的学生们深入健民药业、禾元生物等知名企业实习，亲历从研发到生产的完整链条；园林、园艺等专业师生团队对接魅力乡村建设项目，在黄冈、恩施等地，用专业所学助力规划设计与景观改造，让乡村焕发新颜。

思政花开

结出立德“丰硕果”

课程思政建设结出丰硕成果。学校相继获评全国精神文明建设工作先进单位、全国“三全育人”综合改革试点高校、全国首批科学家精神教育基地等称号，2024年获批省级课程思政教学研究中心。

“课程思政让我深刻体会到，教学不仅是传授知识，更是抵达心灵、点燃价值灯塔的过程。”国家级一流课程负责人黄亚兰教授深有感触。近年来，学校涌现出“全国优秀教师”“荆楚好老师”等一批先进典型，并在全国性课程思政教学案例评选中荣获一等奖。

近年来，学生累计11.4万人次参与各类社会实践，在省级及以上创新创业及学科竞赛中获奖1709项，其中国家级621项，先后有30余名在校生受到国家部委表彰，涌现出“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”等一批先进学生典型。

面向未来，武汉生物工程学院将持续深化课程思政改革创新，推动知识传授、能力培养与价值引领深度融合，培养高素质应用型人才，让每一堂课都成为铸魂育人的坚强阵地。