大冶市实验高中举办校园开放日活动 秀出学校40年发展成果

荆楚网（湖北日报网）讯（记者 左乙辰 通讯员 张康、王文进、陈帅）3月31日，大冶市实验高中举办校园开放日活动，百余名家长代表、兄弟学校教育同仁走进校园，共同见证学生的成长与蜕变，共同见证学校40年发展成果。

心育同行聚合力，家校共育筑阳光

“原来学校的心理健康教育做得这么细致，从课程到咨询再到家庭指导，形成了完整的体系，我们家长也学到了很多和孩子沟通的方法。”在心理健康教育论坛上，该校高一家长代表姜红霞感慨道。

当天，54名家长代表与各学校分管德育校长、辅导员齐聚一堂，共同探讨新时代高中生心理健康教育的路径与方法。

大冶市实验中学副校长黄滢滢表示：“三所学校的心育工作各有特色，实验高中的‘生态融合’、滨湖学校的‘全员心育’、第五实验学校的‘三级预警’，都给我们很大启发。”

作为学校心育工作的核心阵地，阳光教育中心更是成为现场的“打卡地”。嘉宾们实地参观了心理咨询室、团体辅导室等功能区域，详细了解学校心理赋能、生涯规划、家庭教育“三位一体”的服务模式。

“高中阶段是学生心理发展的‘拔节孕穗期’，我们不仅要做好校内的专业辅导，更要带动家长成为心理教育的参与者。”活动现场，学校心理教师团队向嘉宾们介绍了学校多年来的心育之路。

据介绍，实验高中打造的《赋能父母，共育未来》家长学堂已开展8期家长沙龙活动，培训家长超360人，组建的家长生涯讲师团让家长从“倾听者”变为“参与者”。

此外，嘉宾们还走进课堂，现场观摩数学、英语等学科公开教学，感受师生能力与思维的同步培养。

以美润心育雅趣，以文化人育芳华

“太精彩了，孩子们的表演充满了活力和灵气！”报告厅内掌声如潮，美育成果展示交流环节，台下家长纷纷举起手机，记录下孩子们自信绽放的瞬间。

清越动人的歌曲演唱、优雅婉转的古典舞蹈、激情澎湃的架子鼓表演，一个个由学生自编自导的节目轮番上演，尽显实验高中学子的艺术素养与精神风貌。

“学校不仅重视我们的文化课成绩，也鼓励我们发展自己的兴趣爱好，我变得更加自信开朗了。”架子鼓表演学生代表柯锦鸿说道。

步入三楼的艺术展览厅，师生的书法与绘画作品便映入眼帘。楷书的端庄、行书的流畅、水墨的氤氲、油彩的浓烈，共同构成了一场视觉的盛宴。

美育是五育融合的重要一环，也是该校落实立德树人根本任务的重要抓手。近年来，大冶市实验高中始终坚持以美育人、以文化人，将美育融入教育教学全过程，构建起“课堂教学+社团活动+校园文化”的三维体系，通过开展校园文化艺术节、校园歌手大赛、书画作品展等活动，让艺术之花在校园次第绽放。

“我们通过培养学生积极向上的心态与爱好，让学生在发现美、感受美、创造美的过程中，成为‘心中有光、眼中有爱、行中有善’的人。”该校校长万文华介绍。

协同共育凝共识，家校同心赴新程

“我参加过几次陪餐活动，也去过食材采购现场，学校对食材标准和新鲜度要求很严，孩子吃得健康，我们家长也放心。”该校学生家长刁丽说。

中午11点40分，学校食堂里暖意融融，家长代表们与学生一同体验“陪餐”环节，干净整洁的就餐环境、明厨亮灶的操作流程、营养搭配的菜品，赢得大家交口称赞。

教育的美好，在于双向奔赴；成长的精彩，在于同频共振。教育从来不是学校一方的“独角戏”，而是学校、家庭同心同向、携手同行的“协奏曲”。

近年来，大冶实验高中坚持以家校协同为翼，凝聚育人合力。学校通过开放日、家长会、家长学堂等方式搭建沟通桥梁，让家长深入了解办学理念与教育教学；引导家长树立科学教育观念，提升家庭教育能力，开展心理健康公益辅导，构建起“全员、全程、全方位”的育人格局。

“心有所向，方行致远；心有所育，方见花开。时值建校四十周年，此次校园开放日活动，是学校办学成果的一次集中展示，更是家校携手共育的一次生动实践。”大冶市实验高中党委书记周文君语带振奋地说：“站在教育强国建设的新起点上，学校将始终坚守立德树人初心，持续深化家校阳光生态圈建设，在推动教育高质量发展的征程中，奋力书写‘办好人民满意的教育’的时代答卷。”