教育部“守护生命第一课”公益项目启动之际,湖北工程学院已提前布局,创新打造“AED背包客+青春讲师”模式,构建起覆盖校园、辐射社会、延伸学段的应急救护体系,为高校急救教育提供可复制的“湖工样本”。
针对传统AED固定安装易错失“黄金4分钟”的痛点,该校王清珍应急救护志愿服务队推出“AED背包客”流动守护模式。经过专业培训的持证救护员身背红色背包,在军训、运动会等30余场校园大型活动中全程值守,将AED从“定点静置”转为“移动护航”。“固定AED就像固定的消防栓,而我们是流动的消防员。”志愿者的比喻,生动诠释了这一模式的价值,实现校园应急救护动态全覆盖。
创新实践源于扎实根基。作为教育部急救教育试点学校,该校构建“普及教育—专项培训—资格认证”三级体系,联合孝感市红十字会开展标准化考核,累计培养持证救护员3455名,开展培训117场,覆盖超1.2万人次;同时嵌入校园网格化管理,搭建四级响应网络,让急救意识深入人心。
以英雄精神铸魂是该校鲜明特色。2024年12月,学校成立全国高校唯一获抗美援朝英雄王清珍(《上甘岭》卫生员王兰原型)后人授权的志愿服务队,将“救死扶伤”精神融入实践,不仅守护校园,更服务社会,为孝感马拉松等赛会提供保障,走进机关、社区、乡村普及急救知识。
打破学段壁垒更具亮点。该校大学生化身青春讲师,走进孝感中小学,以同龄人易懂的方式传授心肺复苏、AED使用等技能,获中小学生广泛认可;返乡学子还将急救课堂送到红安县留守儿童身边,实现急救教育跨学段、跨区域延伸。
“英雄从未远去,青春正在接力。”服务队队员表示,未来学校将持续优化模式,扩大辐射范围,让急救知识成为青少年“生命必修课”,为守护青少年生命健康贡献高校力量。(冯江)
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