大冶市东岳中学“家长进课堂”活动正式开讲

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 刘小艳）“既新鲜又有趣，我们学到了课本里没有的成长道理和实用知识。”4月13日，在大冶市东岳中学“家长进课堂”活动上，同学们纷纷分享着内心的惊喜与收获。

当天，东岳中学“家长进课堂”活动正式开讲。学校邀请不同班级的学生家长化身“特邀讲师”，开展特色授课。

与集中讲座不同的是，本次活动精准贴合各年级、各班级学生的成长特点，将家长的阅历与专长转化为课程资源，让家校协同从理念走向生动的课堂现场。

“情绪就像兰花的根，扎稳了才能从容生长。”在812班教室里，吴明东同学的爸爸将一盆清雅的兰花摆上讲台，围绕“做情感的主人”展开分享。

他以兰花静默坚守、不争不扰的品格为引，结合青少年日常情绪烦恼，用通俗易懂的语言、贴近生活的案例，引导同学们正确认识情绪、从容接纳情绪、理性管控情绪，教会大家做自己情感的主人，让心理健康教育润物无声般浸润学生心田。

810班学生家长方珍立足居家学习实际，传授科学高效的时间管理与学习技巧；703班学生曹亦凡的爸爸则以青春励志为主题，用真挚话语点燃理想信念之光。

三堂课主题分明，分别对准了情绪素养、学习能力、理想信念这三个成长关键词。家长带来的不仅是课本外的知识，更是一种新鲜的视角——让平日里熟悉的教室，因为父母的登台而多了一份生动与亲近。

据悉，近年来，东岳中学树立家校双向共生、协同育人的全新教育理念，充分挖掘家长资源优势，将家长的特长、阅历与育儿经验转化为校园优质课程资源，让家长从教育的旁观者，转变为育人的参与者、合作者，构建起家校同心、资源共享、合力育人的全新教育生态。

“此次‘家长进课堂’活动，不仅丰富了校园课程体系，拓宽了学生的知识视野，更拉近了家校之间的距离，让教育更具温度、更有力量。”该校相关负责人表示，将持续深化家校共育机制，常态化开展多元化家校互动活动，始终践行全面育人、协同育人的全新教育理念，凝聚家校双向教育合力，全方位护航学子身心健康成长。