从百年文脉到科技前沿：这堂数智思政课，在行走中读懂“中国力量”

荆楚网（湖北日报网）讯 在武汉大学数智教育展厅，机器人灵活地完成一系列指令，精准的机械臂动作引来同学们阵阵惊呼；MR虚拟仿真设备将数字世界与现实空间无缝融合，原本抽象的学科知识瞬间变得触手可及。武汉工程科技学院2025级学生张晓雪忍不住打开手机，在学习平台上记录：“这就是中国力量最生动的注脚。”很快，这条分享获得了20多位同学的在线点赞。

这不是一次普通的参观，而是一堂全程数智赋能的行走思政课。6月6日，武汉工程科技学院马克思主义学院思想道德与法治教研室组织师生，将思政课堂搬进百年学府武汉大学校园。一部手机串联起课前预习、课中研讨与课后实践，让鲜活的历史与前沿的科技共同成为思政教育的生动教材。

带着“任务”出发，让行走更有方向

“出发前，我就在手机上完成了数智教育成果和遥感技术发展的预习测试，还带着老师提出的‘科技自强与文化自信是什么关系’这个问题上路。”张晓雪说道。

这堂思政课从线上“闻道”开始。教研室依托超星平台“任务引擎”，搭建起“课前闻道—课中思辨—课后躬行”的全链条教学体系。学生们的手机上，学习任务、研讨话题、实践作业一目了然。带着思考去行走，让每一步实地踏访都成为寻找答案、印证理论的主动探索。

在历史与未来交汇处，“思辨”自然发生

活动的最高潮，出现在一场跨越百年的时空对话中。前一刻，师生们还在武汉大学校史馆驻足，透过泛黄的老照片与珍贵史料，重温这所百年学府与国家民族同呼吸、共命运的峥嵘岁月——从李达老校长作为“马克思主义播火者”的信仰坚守，到抗战时期西迁办学、薪火不熄的家国担当。“原来大学精神的内核，始终与家国情怀紧密相连。”有学生在平台实时留言。

后一刻，大家已置身充满未来感的数智教育展厅，与AI导师实时互动，体验大数据如何为个性化学习精准“画像”。在测绘遥感信息工程国家重点实验室，北斗导航系统、“东方慧眼”智能遥感星座等自主创新成果引发阵阵惊叹。“从历史走向未来，这种巨大张力让我瞬间理解了什么叫‘薪火相传’。”在小组研讨中，一名学生这样分享。

韩云珍老师抓住时机，现场展开主题微课，将历史文脉中凝结的爱国主义精神、科创成果中彰显的科技自立自强要求，有机串联于“强国一代”的青年使命之中，引导大家在“中国力量”的古今对照中寻找自己的成长坐标。

“躬行”于输出，让感悟化为行动

活动结束并非学习的终点。按照课程设计，学生们需将一天的“思辨”成果转化为短视频创作、调研报告或小组演讲。25级汉语言文学专业的金爽说：“我准备把‘东方慧眼’的故事用同龄人喜欢的方式讲出来，让更多人看到中国的硬核科技有多酷，也让大家知道我们这代人的舞台有多大。”

思政教育从“指尖”到“心间”，最终落脚于“足尖”，这堂课完成了它的闭环。

走出课本，走进人心

活动结束后，学生们纷纷在平台上留言：“在历史与现实的对照中读懂了家国担当；在硬核科技中点燃了报国之志；在数智变革中看清了青春方向。”他们带走的不仅是一段研学记忆，更是一份“将小我融入大我，以青春奉献祖国”的人生航向。他们的脚步，正汇入教育强国、科技强国的时代洪流之中。

这堂“行走的思政课”证明：当数智技术有效赋能教学创新，当百年文脉与前沿科技共同构成实景课堂，高深的理论便能转化为青年可感、可知、可行的精神力量。未来，德法教研室将持续深耕“数智+思政”融合改革，常态化开展行走的思政课，让思政教育真正走出课本、走进生活、深入人心。