
集体操项目比赛
湖北日报全媒记者 时龚 通讯员 饶思凡
7月30日,2026“奔跑吧·少年”全国青少年阳光体育大会迎来揭幕战,当动感音乐响彻郑州体育馆,武昌东亭学校啦啦操队身着“HUBEI”战袍跃动入场;三天后的8月2日,东亭学校和中南路小学、白鹭街小学、武大一附小、未来实验学校美林校区首次跨校组成的湖北队,在大会收官战集体操展演比拼中,揽获二等奖(全国第四名)的好成绩。

集体操项目比赛
参加本届大会的60名湖北运动员中,有43人来自武昌区的普通中小学,他们不是专业选手,仅利用课后、周末训练,却在国家级赛场展现出过硬的竞技素养与沉稳心态,成为荆楚青少年体育的亮眼力量和武昌区破解校园体育困境、深化体教融合的生动缩影。

集体操项目比赛
长期以来,国内中小学缺乏专业师资与训练场地,体育苗子难以精细化培养,大量优质体育人才被埋没。为打破固化短板,武昌区教育局创新推出“体育C位”核心战略并纳入校园核心育人体系,体育不再是课外附属定位,体质锻炼、体育精神培育成为立德树人的关键抓手。

洪体阳光篮球少年合影
为确保“体育C位”战略落地,湖北省体育局洪山体育中心主动破壁赋能,与东亭学校、白鹭街小学等辖区中小学深度结对,建立常态化驻校带训机制。专业教练入校开展精细化专项指导,同时省级专业场馆、器材资源全面向校园开放,补齐校园体育训练短板,彻底解决普通学校“缺指导、缺场地”的培育困境。

曾孟一在比赛中
依托校体共建模式,武昌区搭建起“选材—培养—输送—参赛”的全闭环培育体系。洪山体育中心聚焦专业培优,延续奥运冠军王宗源、昌雅妮的培育底蕴,持续为省级体育梯队输送新生代人才。武昌区教育局坚守教育主阵地,秉持“普及为基、竞技为翼”思路,升级特色体育课程、常态化开展阳光大课间,搭建校、区、市三级赛事体系,既夯实全员体育基础,又为特长学子打通专业成长通道,筑牢体育后备人才储备池。

接力比赛
针对“学训矛盾”,武昌区推出定制化育人方案,通过弹性课时、个性化辅导、线上线下融合教学等方式,精准平衡特长生训练与学业节奏。这一举措彻底打破体教“两张皮”痛点,让青少年无需在学业与体育梦想之间取舍,实现文化课学习与专项训练双向精进。

接力比赛
全国青少年阳光体育大会以“健康第一”为核心,弱化奖牌竞争、聚焦素养培育。武昌参赛学子均为全日制在校生,无脱产集训,凭借长期课余坚持,在集体操、啦啦操、田径等项目中扛起湖北竞技主力大旗。他们拼搏协作、从容面对胜负,在训练与赛事中锤炼的坚韧品格、抗挫能力,成为体教融合最珍贵的育人成果。

武汉市武昌区东亭学校组队出战阳光体育体育大会啦啦操项目
如今,武昌体教融合模式凭借成熟、可复制的实践体系,成为湖北体教融合标杆,而“体育C位”的育人理念,也将被更广泛地推广传播,推动我省青少年体育迎来高质量发展的黄金时期。
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