兴山特校扎实推进特殊教育优质融合普惠发展

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员  胡平先）9月9日，在第42个教师节来临之际，兴山特校高桥送教小组谭金平、王克英等3名教师来到高桥乡龚家桥村、南阳镇两河口村的重度残障学生家里送教，以“送上关爱、升腾希望、陪护成长，让教育温暖抵达每一个适龄残障孩童”的方式，过了一个别样的教师节。

为了保证送教质量，老师们提前制定教学计划，精心筹备爱心物资，为两个家庭送去米、油等生活物资，切实缓解特殊家庭生活压力。针对两名孩子截然不同的身心状况与发展需求，送教小组精准分层、按需施教，让送教服务有温度、更有精度。

家住龚家桥村的小伟因身患疾病长期卧床，身体脆弱、日常照护难度大，长期卧床极易出现皮肤磨损、受压损伤等问题。牵挂着孩子的身体健康与日常安全，送教老师们自掏腰包，为小伟购置了质地柔软、亲肤透气的红豆内衣，并细心为孩子更换。一袭柔软贴身的衣物，化作守护孩子的“最柔软的贴身铠甲”，最大程度避免摩擦带来的皮肤损伤，从细微处筑牢孩子的健康安全防线。细碎的关怀、暖心的举动，把安全感、幸福感、贴心服务真正送到了孩子和家长的心坎里。

针对两河口村的小杰，老师们聚焦其身心发展与精神成长需求，精准丰富送教内容。为助力孩子强身健体、丰富课余生活，专门送上篮球、乒乓球等体育用具，鼓励孩子坚持运动、强健体魄、舒展身心；为丰盈孩子的精神世界、滋养心灵成长，特意带来《中华上下五千年》《儿童趣味百科全书》等课外故事书籍，拓宽孩子的认知视野。同时，结合小杰的学习能力，老师耐心指导他尝试用写日记的方式记录日常生活、表达内心感受，在点滴积累中提升语言表达能力、塑造积极心态、丰盈精神内核，让孩子在学习中收获成长、体验快乐。

“谢谢老师今天为我送来的篮球、乒乓球，我要记住老师教的方法，每天练习拍球，把身体锻炼得棒棒！”在送教教师手把手的辅导下，掌握了乒乓球垫球技术的小杰激动地说出自己的愿望。

一次次耐心教学、一件件暖心物资、一句句温情叮嘱，让家长深受触动。贴心照料小伟的母亲紧紧握着老师们的手，满含热泪，激动得久久说不出话语，用最质朴的方式表达着对学校、对老师的谢意。

送教上门是保障重度残障儿童教育权益、落实特殊教育普惠政策的核心举措。一直以来，兴山特校坚守“不让一个特殊儿童掉队”的育人底线，严格落实一人一案、一生一策工作机制，摒弃统一化、模式化教学，根据学生身体残障类型、障碍程度、认知水平、生活能力及心理特点，量身定制教学、康复、心理、生活帮扶一体化送教方案，真正做到因材施教、精准施策，为每名孩子提供最适合的特殊教育服务。

学校负责人在送教上门工作中强调，依据教育部特殊教育提升计划部署，优质、融合、普惠是现阶段特殊教育发展的核心目标。重度残障居家儿童是特殊教育最需要重点关注、最牵挂惦记的群体。学校将持续抓实抓细送教上门常态化工作，不止于完成基础送教任务，更将深耕送教质量、优化送教模式。教务处表示，将持续带领老师们深入研究每一名送教学生的智力水平、残障类型、障碍程度与心理特征，针对不同个体探索科学化、专业化、个性化的送教方式，全面提升送教实效。让重度残障儿童享受专业、优质的康复训练与生活指导，让具备学习能力的孩子在文化知识学习、综合能力提升中收获成功体验，持续滋养心理健康，全方位保障居家特殊儿童的成长与发展。

教育有爱，润物无声；普惠育人，步履不停。下一步，兴山特校将持续坚守特殊教育初心，不断细化送教服务、优化育人方案、丰富关爱维度，以专业赋能成长，以温情守护童心，持续推动县域特殊教育优质均衡、融合普惠高质量发展，用责任与爱心为每一名特殊儿童的美好未来保驾护航。