荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 雷林 周敏)近日,鄂州市华宜实验学校“国乐华章·华宜和鸣”专场公益音乐会举行。武汉音乐学院东方中乐团以完整的民族管弦乐编制走进校园,通过专业展演、现场导赏等形式,为高中学生及家长代表呈现民族管弦乐艺术。

武汉音乐学院作曲系指挥教授周进抬手,笛声先起,吹管、弹拨、拉弦与打击乐声部依次汇入。台下,学生循着指挥手势辨认乐器,在旋律中感受声部交融。乐声起处,一场专业音乐会成为可听、可感的校园美育现场。
《庆典序曲》拉开序幕,《茉莉花》《瑶族舞曲》铺展经典旋律,《龙船调》唱出荆楚韵味,《赛马》展现二胡的艺术表现力。演出间隙,指挥、演奏家和声乐教师讲解乐器音色、声部配合与作品文化内涵,引导学生从听见旋律走向理解多声部协作的艺术逻辑。

谈及专业乐团走进校园的意义,周进表示:“高校艺术资源走进基础教育,是推动美育资源共享的具体实践。希望孩子们在聆听中国音乐中提升审美、增强文化认同,让中华优秀传统文化在年轻一代心中生根。”
高二(一)班学生陈刘翔凤说:“过去我更多是在视频里听民乐,今天在现场,我第一次感受到不同乐器和声部如何共同完成一部作品。学校经常组织课堂之外的艺术活动,这些经历不仅拓宽了我的审美视野,也打开了新的思考方式,让我对其他学科产生了更多兴趣。”

对华宜而言,专业资源进入校园,关键在于能否转化为持续的育人能力。该校持续对接武汉音乐学院专业师资,推动教学指导、艺术实践与校内课程衔接。艺体部负责人熊思睿介绍,部门坚持“以美育人、以艺启智”,将“专业精进与文化深耕并行”贯穿学生培养。
目前,艺体部设置音乐、美术、传媒、舞蹈、体育五个方向;音乐方向涵盖器乐、声乐、视唱练耳、乐理和舞台实践,既面向全体学生开展艺术浸润,也为有专业发展意愿的学生提供分层支持。

在艺体人才培养中,学校坚持文化课程与专业学习并重,依据学生基础和发展方向实施分层支持,避免将艺术教育窄化为单一技能训练,让审美素养、专业成长和文化学习相互促进。
从专业乐团的一次到访,到课程、师资与艺术实践的持续衔接,华宜关注的并非一场演出的热度,而是如何把优质资源转化为学生真实可感、持续发生的成长体验。

艺术教育的意义,也不只是培养专业人才,更在于涵养青少年的感受力、想象力与创造力,帮助他们理解文化、认识自我、打开通往未来的更多可能。以美育丰富生命,以专业支持成长,华宜正在五育并举的实践中,拓展教育的广度与深度。
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