荆楚网--楚天都市报
记者范宁
华中科技大学教育科学研究院副院长、博导 别敦荣
有分数就会有名次，高考作为一种选拔型考试，出现状元是很正常的现象，但不能把状元看成是应试教育的产物，因为状元的产生与考生自身能力、学校教育方式都有密切关系，状元也有可能是素质教育的成果。
如稳定的心理素质，考试时会有一些突发状况，如天气变坏，或钢笔忽然坏掉等，心理素质好的学生能快速处理这些干扰，而心理素质差的学生很可能无法继续考试；又如良好的身体素质，考试要消耗很多体能，有个好身体，对考试来说同样重要；还有人际关系协调能力、知识面、眼界等，这些素质，对一个状元来说也很重要。
仔细分析近年来我省状元，他们大多具有这些良好的综合素质，可见状元的这些好的经验，值得提倡。
