荆楚网客户端——荆楚网消息（记者许文秀 通讯员冯晓宁）为促进教学模式变革，提升教师信息素养，4月26日，光谷一小举行了东湖高新区翻转课堂教学应用实践共同体展示交流活动暨光谷一小“信息技术与课堂教学深度融合”主题月教学研讨活动。
执教第一节课的是光谷一小高黎藜老师，执教课题为语文《小毛虫》。高老师课堂上运用到平板“抢答”、随堂展示、弹幕造句等信息技术。
周静玉老师执教了心理健康课《发现差异》。在教学过程中，周老师运用小组评分、随堂拍摄、弹幕分享等信息技术，从对比观察，不同角度观察，以及听、闻、尝等多感官体验让学生们深入体会到发现差异的多种方式。
东湖高新区教研办主任舒晓辉在翻转课堂课例点评中介绍了翻转课堂的概念，从课前导入、课堂组织、教学目标、教学思路、教学环节、信息技术运用六个方面做了精彩评价。
东湖高新区信息办主任陈克斌布置教学应用实践工作，从国家级 、教育信息化、 教学应用实践共同体三个方面解读了翻转课堂教学应用实践共同体的背景。光谷一小宋慧子主任做了主题为《信息技术融合撬动校园系统和教学生态的改变》翻转课堂实践工作汇报。
武汉市教科院现代教育技术中心李立新表示，互联网+教育催生信息化课堂教育，而它又是依托于信息技术与课堂教学的深度融合。信息技术是现代教育的潮流，是课堂的技术支撑、重要抓手。教师要先知先觉先行，坚定教育信息化，实现教育信息化常态化、规模化。
