黄梅理工学校构筑未成年人保护坚实防线

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 颜子祥 陈潇）10月20日，笔者走进黄梅理工学校看到，整洁的校园、现代化教学设施与学生们脸上自信的笑容相得益彰。作为一所中职学校，该校将未成年人保护工作置于教育教学核心位置，创新构建起全方位、多层次的未保工作体系，为学生健康成长筑牢屏障。

五心沟通，构建心灵相通的桥梁

面对中职学生成长过程中的特殊性和复杂性，黄梅理工学校独创“五心”沟通机制，以耐心、细心、爱心、诚心、责任心搭建起师生心灵相通的桥梁。

每周一次的师生面对面交流成为校园里一道温馨的风景线。“每周一晤”制度要求班主任与每位学生进行不少于15分钟的一对一谈话。“谈话不设限，学生可以畅所欲言，从学习困惑到生活烦恼，从职业规划到人际交往。”学工处负责人祝祥介绍。

该校学生唐怡康的故事令人振奋。曾经因专业学习跟不上而萌生退意的他，通过班主任的耐心引导和专业教师的针对性辅导，不仅在市级技能大赛中获奖，更重拾了对专业学习的热情。

“每周一得”随笔写作活动则成为学生自我反思的重要平台。学生们在随笔中记录成长的喜悦与困惑，教师通过细致的批阅走进学生的内心世界。

学生熊奕樊在随笔中倾诉了与室友的矛盾，班主任看到后及时介入，通过引导换位思考和召开寝室座谈会，成功化解了矛盾。

专业守护，打造心理健康港湾

学校心理咨询室的“每日开放”制度确保了学生在需要时能随时获得专业帮助。这个温馨的空间配备了个体咨询区、团体辅导区和放松训练区，成为学生们的心灵避风港。

“去年我们累计接待学生咨询200余人次，开展团体辅导活动12场。”心理咨询师方典表示，“及时发现和干预学生的心理问题，对于他们的健康成长至关重要。”

更令人称道的是学校的“每生一册”成长档案制度。学校为每位学生建立专属成长档案，实施为期三年的动态跟踪记录。

该校石双双老师介绍说：“这套系统让我们能够全面掌握学生的成长轨迹，及时发现特殊情况并制定个性化帮扶方案。”

数据显示，通过该系统的精准帮扶，已有5名曾有行为偏差的学生成功转变，成为班级的“纪律标兵”。

三维育人，夯实全面发展根基

黄梅理工学校创新构建“思想引领、习惯养成、安全护航”三维育人体系，将立德树人根本任务落实到教育教学全过程。

每周一的升旗仪式成为爱国主义教育的重要载体，国旗下的讲话围绕爱国、诚信、责任等主题，用生动案例激发学生的家国情怀；每月举行的主题班会通过讨论、情景模拟等形式，深化学生对文明礼仪、法治教育等内容的理解。

学校的养成教育注重细节管理。卫生量化评比、行为习惯每日巡查等制度持续推行，“模范班级”、“文明寝室”等评选活动充分发挥了榜样引领作用。

“现在校园里，学生主动问好、自觉维护环境卫生已成为常态。”秦盼老师自豪地说。

安全工作是学校的重中之重。学校构建了“一把手总负责、分管领导具体抓、全员参与”的安全管理网络，定期开展安全隐患排查，严格执行放假护送制度。

据悉，去年，学校成功承办黄冈市“平安校园”现场观摩会，其安全管理经验获得了与会者的高度评价。

三方协同，织密健康成长防护网

黄梅理工学校深知，未成年人的健康成长需要学校、家庭和社会形成合力。为此，学校积极搭建“家校社”协同育人平台，延伸关爱触角。

每年寒暑假，学校组织的“每期一访”家访活动架起了家校沟通的桥梁。据统计，去年寒假，教师们累计家访1500余次，收集家长意见建议80余条，为200余名学生提供了针对性帮扶。

“通过家访，我们更深入地了解了学生的成长环境，能够更好地因材施教。”参与家访的班主任老师洪文仲感慨道。

学校还建立了多元化的家校沟通平台。班级家长微信群、QQ群让日常沟通更便捷，家长开放日活动让家长零距离了解学生在校情况，“家长学校”则定期邀请教育专家开展讲座，提升家长的家庭教育能力。

在社会协同方面，学校与公安部门合作，聘请民警担任法治副校长；与社区合作组织学生参与志愿服务；与企业合作为学生提供实习岗位；与专业机构合作引入优质心理服务资源。

这些举措共同构建了学生健康成长的支持体系。数据显示，过去一年该校学生违纪现象显著减少，未发生治安刑事案件和重大安全事故。更重要的是，学生们在充满关爱的环境中展现出了积极向上的精神风貌。

“未成年人保护工作永远在路上。”张重表示，我们将继续创新工作方法，完善工作机制，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的力量。