2021年4月9日，黄石市教科院黄立新副院长带领小学语数英等学科教研员以及市教育规划办课题专家李营博士莅临磁湖小学进行全方位教学视导。本次活动得到了西塞山区教育局的高度重视。胡萍局长、甘大明副局长、“三方”督学万忙之中亲临学校全程参与视导活动。
市、区教教育局领导、“三方”督学深入课堂对16位教师的课堂教学进行了观察和问诊。在评课议课时段，专家们一致认为2节语文课能紧扣统编教材编排理念，结合单元人文主题和课后问题，抓准教学目标，突出了学生的主体地位，在语文教学的同时传承了传统文化和立德树人的理念，实现了教育与德育的融合。2节数学课紧紧联系生活实际，让学生在体验生活中轻松学习数学，充分体现新课程改革的理念。2节英语课有效整合教材内容，巧设情境，大胆创新，让学生在情境中快乐学习。道德与法治课、科学课等课堂也毫不逊色，精彩纷呈，学生积极参与，课堂气氛活跃。
在座谈会上黄立新副院长特别指出：教学要关注教材的人文素养，结合课后的问题指向，联系学生生活实际，在有效完成核心教学目标的同时，依托教材内容，立德树人，传承中华优秀传统文化。
数学教研员、特级教师柯爱武对参与座谈的教师们语重心长的说：教学目标是指挥棒，教师在实施教学前一定要厘清教学目标，分析教材和学情，引导学生运用规律解决问题。甘大明副局长给上课的年轻教师提出希望：希望他们认真钻研教材，注意课堂预设与生成，注意研究常态课与优质课的区别，积极承担各类教学教研任务，参与各种教学比武，在教学实践中破除存旧观念、老套方法不断提升业务能力和教学水平。
英语教研员胡琼指出：年轻教师应该仔细研读教材，树立好的教学观，要有单元整体的意识和思维，巧妙创设情境，让学生在情境中记忆学习，做到“意义领先，形式跟上”。
期间，市教科院课题规划办李营博士还对中青年教师进行了课题立项、开题等专业培训。李营博士一对一为磁小教师申报市级龙头子课题进行了指导，此外，还给老师们仔细讲解了如何选题，如何确定一个合适的题目，特别强调，选题不能太大，要有研究价值，而且要切实可行。她还从研究目标、研究内容、研究方法等方面详细讲解了如何撰写开题报告。李营博士还就如何研究，如何顺利结题举实例对老师们进行了指导。
会上磁湖小学曹霞校长代表学校对市、区专家的引领表示真诚的感谢，她说此次视导为磁湖小学教育教学、教科研工作的发展提供了充足的养分，必将促进磁小教师的专业素质和教学技能的进一步提升。此次活动是党史学习促进工作的初步成果，是思想破冰引领发展的一次具体实践。磁湖小学将以此为契机，在西塞山区教育局的领导下，进行各学科教学分层改革，抓实课堂，抓好课后，切实提高教育教学质量。（康丽丽）
